篇一：研究性课题研究报告高中生怎么写
研究性课题研究报告高中生怎么写
研究性课题，也可以叫做研究项目，是指学生通过实践活动提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、搜集证据、整理资料、得出结论，并以此为基础而进行研究性学习的课题。选择研究性课题要注意两个方面：第一、有意义、有价值;第二、要从学生的实际情况出发，要与学生所学专业或未来的职业相关联，这样才能激发他们的兴趣。具体内容如下：
作为一个高中生，研究性学习的报告应包括前言、课题概述、课题研究的理论依据和实践意义、课题的目标、主要内容、主要观点、调查过程、实验方案、收集到的数据资料等。主要观点包括：首先，在研究性学习中，同学们深入的研究了中国现当代文学史上的英雄主义和民族主义意识，比较不同时代的文学流派的差异性，初步认识到在不同的历史环境中文学反映人的本质、价值观念的形式的多样性，同时使同学们深刻认识到了作为伟大文学家的鲁迅以及作为革命家、思想家、诗人的瞿秋白。然后，通过研究鲁迅和瞿秋白两位不同身份的文化革命者的政治选择、文化信仰和艺术追求，对我国文学事业的发展产生的影响，再次树立了同学们自觉学习革命传统文化的重要性，同时增强了同学们的爱国主义热情。最后，通过讨论、交流的形式加深了同学们对文学在社会进步中的作用，以及中国当代文学的发展现状的认识，使同学们更清楚地看到了改革开放30年来我国社会的变化，对于未来我国的文学事业有了更多的信心，激励了同学们更好的投入到学习中去，并树立起为祖国繁荣昌盛而努力学习的信念。同时，-1-
同学们还就他们的研究成果撰写了相关的论文，希望同学们能利用自己已经掌握的知识来充实自己，相互切磋，互相促进，共同进步，最终完成既定的研究任务，向课题研究的圆满成功迈进。
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篇二：研究性课题研究报告高中生怎么写
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导语】研究性学习是?种实践性较强的教育教学活动，以下是整理的?中研究性学习报告，欢迎阅读！?中研究性学习报告篇? 现代社会?随着?活节奏的加快，竞争的加剧，?们所?临的精神压?也越来越?。如何应付这些压?，保持个体的情绪健康，更好地?对?活、学习和?作的挑战，是?个现代???道路上的重?问题。 我国?中学?的压?源主要来?于学习、?母、?师和同伴、环境、?我发展和时间六??，其中学习压?是中学?的主要压?源。??中?的升学压?要??中??，这是因为?中毕业?临的升学和择业更为迫切。 在社会中还存在不少?中?由于学习压??法得到调节?酿成悲剧。?幕幕扣??酿成悲剧，?幕幕扣??弦的画?，种种悲剧也给许许多多的家长?灵造成难以抹去的伤痛。所以为了进?步了解学习压?给学?带来的影响. ?、?我减压法： ?对学习和?作??产?的种种?理上的问题，可借助以下?法?我调解。
1、不要把?标定得?于??能?所及。
2、有效地分配时间，将学习任务或?作任务按轻重缓急编定先后次序，然后依次逐步完成，阶段性的成果可减低同时展开多份任务???法完成所带来的压?。
3、课余时应做适量运动，既可强健?体，亦可减压，或可在教室做?些简单的伸展运动，减轻肌?疲劳。
4、遇到困扰或情绪低落时，可与家?或朋友倾诉，通过与同学，同事的沟通获得?持和关怀，亦可发泄情绪，以下提供两种?理宣泄FLASH，可点击下载
5、即使再忙，也要有必要?充分的睡眠，这对松弛绷紧的神经?关紧要，对于处在?体发育时期的学?来说尤为重要。
6、如果实在感觉压?太?，?法应承致使情绪低落，不妨去听听CD，看看电视剧，或者到酒吧去坐?坐，哪怕偶尔“疯狂”消费?把也可以。当然这是?种矫枉过正的办法，不可频频使?，更不能成为你懒惰涣散的借?。
7、养成持之以恒，平衡有序的?活习惯，不要做“书呆?”，别放弃享受美?，享受户外活动或发展个?兴趣所带来的乐趣。 ?、病症的?理调适 如果?对学习压?造成的种种?理上的不适，可借助以下办法使之得以缓解。
1、头痛：以拇指轻按太阳?，眉头及?背等部位，再以画圆法轻轻按压。
2、肌?痛楚(如肩部及腰部不适)：可做?些简单的伸展动作，坐直??，放松肩部，两?放背后，?指互扣然后??向后拉，如此这般重复多次。
3、胃痛：因耽误进餐时间引起胃痛，可喝?点温?奶，这个时候千万不要求助于茶或咖啡等刺激性饮料。
4、便秘：如持续便秘数?，那么你不妨尝试着每天早起10分钟，然后先饮?杯?开?，会有?定帮助。
5、失眠：先?个能承托颈肩弯，软硬，?度适中的枕头，睡眠会舒适，播放?些调?抒情的?乐，或如海浪，雀鸣等??然声?，在助你的神经松弛下来，如果你觉得读外语也可催眠，那么也不妨试试。?中研究性学习报告篇? 经过?次较为深?的对鲁班湖旅游资源的调查研究，我们已经逐步掌握了鲁班湖的基本情况，这?就我个?在这次研究性学习的看法和感受作以下总结。 在这次活动中，我任务重点是负责对资料的收集和整理，这其中就包括鲁班湖的概况，现有旅游资源和产?的经济效益等原始资料的收集，以及对当地?作?员和游客的问卷调查资料的收集。这次是我们四个?第?次在?起进?课题的研究性学习。由于对研究性学习的理解不够深，以及没有太多的社会实践经验，这就决定了我们四个?必须团结在?起，组成?个集体，?各?的优势去弥补他?的不?，从?使我们发挥出更强的战??。 我在这次活动中，得到了??的进步。?论是在?对多种选择的关键地?，还是在应对社会上各类?物上，我都在这次的活动中积累了宝贵的社会经验。?论是在选择资料内容上，还是在整理资料和统计资料上，我都通过这次活动深刻体会到了统
筹安排的重要性和必要性。?论是在社会实践能?上，还是在社交能?上，我都在这次活动中得到了提?和进步。通过这次活动还使我们理解到将课堂上所学到的理论知识与实际联系起来的重要性，运?课堂上所学到的知识来思考问题、分析问题、解决问题，使我们在解决实际问题的时候，?进?步加深对课本知识的理解和社会经验的积累。另外，通过这次活动还使我们清晰的认识到只有?个综合能?强的?，才能更好地在今后的社会上站住脚，更好地适应社会的发展。 在此，我衷?感谢学校给我们提供了这次机会，使我们的各??的能?有所提?，为我们今后进?社会打下了?个坚实的基础。
篇三：研究性课题研究报告高中生怎么写
高中生研究性课题研究报告范文
最近几年，研究性学习逐渐在高中教育中得到重视，它为学生们探索世界，寻找新的发现提供了平台。下面是一份高中生研究性课题研究报告范文，旨在帮助高中学生更好地探索研究性课题的实践。
一、研究性课题的背景及研究目的目前，中国高校的课程教育过于理论化，降低了学生实践能力的发展，缺乏创新动力。研究性课题可以增强学生实践能力和创新精神，提高学生的思考能力和技能，以及将其一系列知识运用到实际中。本研究旨在通过研究性课题学习，来训练学生使用策略，实施理论，加强研究能力。
二、课题研究方法
本报告采用实证研究，从观察、模拟和实验三种方法，对指定的研究性课题进行研究，具体步骤如下：
（1）观察分析：收集有关研究性课题的资料，以及近期实施的情况，根据已有信息结合本研究题目，初步分析学生研究性课题学习的机制。
（2）模拟实验：借鉴以前课题的经验，借助专家经验，模拟一系列的实验，对学生的研究性学习进行模拟实验。
（3）实验行动：采用QUALNIN模式，对研究性学习实验中的学习行为、学习绩效、学习环境等因素进行定量测试，以及采取相应的策略，分析研究性学习的实际效果。
三、研究结果
（1）学生在研究性课题学习中表现出较高的创新精神和实践能力，能够从多方面思考问题，并且做出相关的探究追踪。
（2）学生在研究性课题学习中具有较强的主动性，能够理解研究目的和学习目标，并且利用资源来实施研究性学习。
（3）学生研究性学习能力的提升，能够给予奖励，营造良好的学习氛围，为高中生探索世界，寻找新的发现提供更多的机遇和空间。
四、结论
本研究报告表明，研究性学习对高中生具有重要的意义，可以在思想活动、实践活动和综合能力的全面培养方面起到积极的作用，提高高中生的学习能力和创新精神，促进学生的社会实践能力的培养。
篇四：研究性课题研究报告高中生怎么写
高中研究性课题研究报告怎么写
研究性课题研究报告作为高中学生的学习任务，是多数高中生需要完成的一项重要学业，它既可以培养学生在实践中探索能力，也可以让学生更好地应用知识，提高综合素质。针对如何写好一份研究性课题研究报告，本文将出入以下几个方面的内容：确定一个有意义的课题、组织相关信息并进行合理推理、编写研究报告内容、注意报告书写技巧。
首先，确定一个有意义的课题是研究性课题研究报告的关键。学生可以根据自己的兴趣爱好和所学课程，选择一个有意义的课题进行研究。至于研究的内容，应该控制在一定范围内，避免选择过于广泛或过于复杂的课题，以免耗费太多的精力和时间，无法取得有意义的结果。
其次，在进行研究前，应该对相关信息进行收集和整理，并对所搜集的信息进行系统地分析，做出合理的推理。学生可以搜集有关网络资源，比如文书籍
、论文和报告，或者相关机构的研究报告，或者有关技术的知识、成功案例等。这样的搜集会极大地丰富自己的见解，也会加强自己在写作方面的信心。
再次，编写研究报告内容时也应该注意一定的规范。研究报告一般分为引言部分、正文部分和结论部分，引言部分要介绍报告的背景、目的、意义等，正文部分则是研究的重点，应该把学生查阅的资料、所通晓的知识有机地结合起来，阐述自己的观点。最后，结论部分要对所研究的问题提出简明扼要的结论，并对未来的研究方向提出建议。
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最后，注意报告的书写技巧。研究报告写作时，要注意文字表达的准确性、逻辑性，避免过于笼统，把观点进行清晰地表达，并且注意语言的文雅性。同时，还要注意报告的格式，要求标题栏和主体内容分清楚，字体、大小、行距、行间距都应该统一，不能出现空行等。
综上，研究性课题研究报告作为高中学生的学习任务，是多数高中生重要的学业，要想取得良好的成果，需要遵循上述的几条原则：确定一个有意义的课题、组织相关信息并进行合理推理、编写研究报告内容、注意报告书写技巧。在此，也希望高中学生们在完成此项任务时能够发挥自己的想象力，勤奋苦学，取得好成绩。
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