篇一：全中小学党建工作典型案例
中小学党建工作的基本情况、存在问题、具体做法和典型案例报告
根据省委组织部《关于开展民办学校、中小学校党建工作专项督查的通知》（陕组通字38号）文件要求，为不断提高系统党建工作的科学化和化水平,努力提高学校党建工作的针对性和实效性,我局围绕“全面从严治党、加强学校党建、发挥堡垒作用”三大核心任务，通过听取、座谈交流、查阅材料和实地查看等方式,对各基层党组织进行了深入专题调研和深刻的剖析。现将县中小学党建工作的基本情况、存在问题、具体做法和典型案例报告如下。
（一）简况：我县31所中小学设党支部，共有正式818人，其中在职党员352人，离退休党员412人，预备党员7人；流动党员47人；民办幼儿园一所，于xx年2月开园招生，未成立支部。
（二）党建工作存在的问题
1、领导思想不重视，认识不到位。
通过本次调研发现，我县学校的党员干部普遍政治站位不高，党性不强，党建工作与业务工作普遍存在“两张皮”现象，重业务轻党务，对党的经常性建设抓得不够，党建工作目标不明，安排部署不及时，措施不实，不能充分发挥"双重"领导的职能作用，事业心、责任感有所淡化，工作热情有所下降。
2、学校党建工作比较薄弱，基层党支部的作用和功能“弱化”。
部分学校党支部在自身能力、工作手段、参与决策等方面，存在着不适应新形势、新任务、无抓手等问题。从党支部自身看，“无人
理事”问题比较突出。从党支部功能定位上看，一些基层支部功能定位不明确和功能转换不到位，多数认为书记是一个养老职位，只享受职务待遇而不履行职务职责，导致党建工作拖延滞后。
3、学校党员教育活动不开展，党建工作能力很一般。
部分基层学校党员干部认为基层党员教育活动难搞，个别党员干部不愿意做党务工作，主要把精力集中放在抓业务、抓教育，对党建工作只是应付、被动地去做，多数学校没有专门的党员活动室，和党务公开栏，有些学校的党建资料几乎是空白，制度、计划、总结等最基本的资料都不完善；再者在党建工作上组织不力，抓得不紧，在上缴党费问题上就存在很大的问题，多数支部不按月收缴党费，三番五次的催促之后才收缴；再加上部分党员干部的理论水平和自身能力不高，在传达贯彻上级决策安排时，层层打“折扣”；如多数学校专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员等工作普遍不规范、不详细、资料归档不全，有的把党务会开为行政会，民主评议党员走过场，把民主评议会开成评先评优会，三会一课等组织生活制度执行的不到位。
4、学校对自身党建工作历史性资料的收集是空白，除了近年新建学校能够说清本支部的成立时间，大多学校对本支部成立时间都是不详；还存在着支部公章管理不规范问题，有的支部有专用公章，有的没有，有的丢失，而且公章管理不规范，不是专人负责。
2019年县教育局党总支积极顺应新常态，牢固树立问题导向、目标导向、实效导向三统一，充分发挥党建的全面引领与根本保障作用，以“全面从严治党、加强学校党建、发挥堡垒作用”三大核心任务为
主线，坚持相融共进，协调联动，努力把党的政治优势、组织优势转化为推动学校科学发展、和谐发展的强大动力。具体的创新做法可以归纳为以下三点。
（一）、强学习
以我县“三强两提升”实践活动为契机，扎实推进党建工作。各学校在持续抓好“两学一做”的深化拓展的基础上，扎实开展“三强两提升”主题教育实践活动，首先是强化学习，各支部以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”、“三强两提升”融入日常、抓在经常；各支部每月至少开展一次集中学习，做到有学习计划、有学习制度、有专门学习记录，强化学习，不断提高自身素质；定期学习党的理论，学习业务，进行专题研讨和学习总结，其次是严肃组织生活，注重党建工作过程性资料的积累，实施“痕迹纪实”的管理。
（二）、抓落实
首先要“抓班子”，强责任，党要管党,从严治党,关键在各级支部书记；各支部书记不抓党建工作，就没有履行好党建第一责任人的职责，党建第一责任人的职责要以落实党建工作责任制为载体；书记是管党治党的领头人，是党建工作的第一责任人；只有书记的第一责任落实好了，班子成员和广大干部的责任才能落实。现在，有的书记还存在一些模糊认识，重发展、轻党建，重眼前、轻长远；督促各学校书记必须把抓党建作为份内之事、应尽之责，一心一意谋发展，聚精会神抓党建。
其次是“带队伍”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，把党建工作列入各单位工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。各学校应进一步理顺学校党、政、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。按照“控制总量，优化结构，提高质量，发挥作用”的总要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。
再次，要加大学校党支部组建力度，选优配强党支部书记，规范落实党建工作。注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党支部书记；各学校应推行党支部书记、校长双向进入、交叉任职，办学规模大、党员人数多的学校，应配备熟悉党务工作、有较强组织协调能力的专职人员，全力抓好党建工作；指导和督促每个党支部健全并落实三会一课、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、主题党日等基本组织生活制度，坚持制度，提高活动质量，规范党费收缴管理工作，确保党支部组织生活规范、正常开展。
最后，落实好三张清单。各学校建立支部党建任务清单、问题清单和整改清单，要对照清单，坚持问题导向，以建促改，进一步查找工作中存在的突出问题，以“钉钉子”的精神，逐项研究，逐一破解。
（三）、健体制
1、健全完善学校党建工作管理体制。首先，明确管理主体，按照与教育管理体制相适应、管党建管业务相结合的原则，各学校党建工作一般由县党委组织部门、县直工委或教育行政部门党组织统一领导和指导。其次，规范隶属关系，各学校党组织关系一般隶属于县党委组织部门、县直工委和教育行政部门党组织，所在乡镇(街道)、村(社区)党组织协助管理。最后，健全工作制度，局总支会加强对各学校党建工作的指导、督促和检查，并纳入教育督导内容，与教育教学业务同部署、同落实、同考评，建立党建工作联席会、例会等制度，加强直接联系和分类指导，推动工作落实。
2、抓好党支部分类定级工作。按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的要求，采取基层党支部自查、党总支调查、县直委核查的方式，对教育系统各支部进行百分制评分。80分以上为“优秀”、60-80分为“合格”、60分以下为“不合格”。坚持“抓两头、带中间”，注重发挥先进的示范带动作用，突出整顿软弱涣散党组织，使先进的更先进、中等的争先进、后进的赶先进。一类支部重在巩固提升上求突破，二类支部的重在“比、学、赶、超”争上台阶，三类支部重在转化整治上有新貌。通过分类定级，找准定位，查找问题，解决问题，完善制度，不断加强和改进基层党组织建设。
(四)、树典型
通过加强“三项机制”的贯彻运用，及时有效地把“三项机制”与干部选拔、考核奖励、评优树模等相挂钩，着力整顿一批软弱涣散
党组织，选优配强支部书记，力求做到有支部不缺书记，有书记班子健全、有班子职责分明、有职责开展活动、有活动务求实效。并通过抓一批落实“三项机制”的典型案例，以创先争优为载体，树立一批典型个人，每个支部都从不同角度树立各自的典型，加大培养、提高和宣传工作的力度，用典型引导全系统党员先锋模范作用的发挥；用案例教育广大干部，并将好的经验和做法及时上报上级有关部门。
通过县直委把县中学、县二中、县三中、实验中学打造为县党建示范点的契机，积极探索“品牌党建”工作思路，在建载体、抓示范、树典型上下功夫、求突破，创建一批把业务工作与党建工作紧密结合的党支部示范点，充分发挥先进典型的示范带动作用。
尤其是县中学在贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》中，典型示范和引领带动作用较强，对加强我县中小学党建工作具有很好的借鉴意义和推广价值。其具体做法是：
1、健全党建工作机构
利用2018年11月支部委员会换届的契机，充实支部班子成员，使之人员、年龄、性别结构科学合理，队伍年轻化、知识化，更具活力。新一届支委是学习型服务型创新性组织，必将充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
2、完善管理体制，扩大党的组织和党的工作覆盖
党支部下设三个党小组，行政组、理科组、文科组。进一步加强教师的师德师风建设，开展师德师风演讲比赛，组织全校教师师德师风承诺。强化学校行政领导班子建设，保证能干事，干成事的同志配
备到领导岗位。促进了管理层的年轻化，增强了活力。抓规范，促公开，坚持校务会一周一议;重大事件的决议、教师的职评表彰群策群议，及时公开;抓细节，严管理，严格执行《陕西省中小学管理规范》。
3、党组织发挥政治核心作用，加强党组织书记队伍和党员队伍建设
全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，依法治校，规范管理，确保办学方向。党政同岗，一岗双责。书记队伍党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作。党员教师和积极分子要主动学习，培育和践行社会主义核心价值观，提高政治思想觉悟，突出服务意识、奉献精神，争先创优，做一个合格党员。县中学现有省教学能手付春明、曹娟老师2名老师（都为党员），市教学能手6名，县级名师3名，县级学科带头人6名;县唱红歌歌咏比赛县中学荣获一等奖，教师节节目《金鸡山下写风流》荣获一等奖等。其中党员占一半以上，一个党员就是一面旗帜。
4、抓好德育和思想政治工作
深入开展“两学一做”学习教育、“三强两提升”、“长征精神”“两会精神”等一系列主题教育活动，推进“两学一做”学习教育常态化。引导党员教师自觉学习《党章》、《条例》和《准则》，增强“四个意识”，加强理论学习。党支部将党小组的划分与年级管理相配套，采取定时间、定地点的方式，保证“三会一课”制度的落实。定期召开党员大会、支委会、党小组会，在组织形式上，开展组内学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课，每次党课之后都要求党员写反思写体会。组织开展多种形式的社会实践活动。组织全体党员教师到县佛殿堂烈士陵园开展祭扫烈士陵园、看家乡活动，向烈士敬献花篮，重温入党誓词，感受家乡变化。组织全体党员教师到县中心广场参加建党97周年活动，组织全体党员深入扶贫点一线开展扶贫慰问活动。开展了党员公开承诺，重点开展一是关爱留守儿童;二是党员示范课;三是一帮一带;四是党员亮牌示范等活动。
5、落实党务工作机构、人员、经费、阵地
2018年11月选出的新一届支部委员会成员分工明确，责任到人，同时强化问责制度。加强党员队伍管理，特别是离退休党员的管理，做到常联系、常走访，关心其学习和生活。做好发展党员的教育管理工作，严格党员标准，抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。充分利用“党员活动室”开展县中学人人讲党课系列活动。
6、加强廉政教育，进一步加强党的作风建设
领导班子成员带头深入教学第一线，参加听课、评课，组织教学分析会，提高管理水平和业务能力。进一步加强党风廉政建设，认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了“承诺践诺评诺活动”，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。进一步深化“廉政文化进校园”活动，通过开展党员
主题活动室、组织观看廉政书画展等形式，加强廉政教育，培养党员廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。
总之，县教育局党总支一定紧扣“围绕业务抓党建，抓好党建促工作”这一思路；以学习为抓手、以制度为保障、以促进工作为标准，今后要不断创新，拓宽工作面，让《意见》在学校工作中发挥更重要的作用；使党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，让党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到提升。学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员勤奋务实、开拓进取，使学校党建工作迈上新台阶，用实际行动迎接党的十九大的召开。
县教育局党总支
篇二：全中小学党建工作典型案例
中小学2022年工作计划安排
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，按照“双减”“五项管理”、义务教育优质均衡发展要求，牢固确立“学生的全面发展，教师的专业发展，学校的内涵发展”办学理念，坚持“提升内涵重在精致管理、队伍建设强化师德教育，提升质量依靠教学改革，体育工作促进健康水平、安全稳定注重责任落实”工作思路，坚持立德树人，推进优质均衡，促进各项工作持续、协调、健康发展，办人民满意教育。
二、工作任务
.实施“将健康融入所有政策”策略，全面完成我校创建省级健康促进学校任务。
2.强化师德行风建设和党风廉政建设。提升管理干部水平和教师专业发展能力。
3,实施精细管理，注重过程督查，讲求工作效果。
4,推进“双减”政策落实，深化课堂教学改革，提升教师业务素质，规范流程管理，全面实施素质教育。
.强化安全稳定和法制工作，巩固“安全文明校园”创建成果。
.实施好留守儿童关爱工程，营造温馨家园，促进留守儿童健康快乐成长。
.加强后勤管理，增强服务意识，提高业务水平。
三、主要措施
（一）开展健康行动，完善配套方案，促进师生健康
.强化宣传教育。深入开展形式多样的安全健康教育主题活动。
.规范健康管理。严格按照省教育厅有关校历规定合理安排作息时间，确保学生有充足的睡眠和休息时间，确保学生在校体育锻炼时间不少于1小时。强化师生健康管理，实行学生因病跟踪制度,健全突发公共卫生、传染病、学生常见病和多发病的管理机制，配合卫生部门开展传染病检测和综合防治工作。建立健全师生健康档案。
.加强健康服务。严格执行《学校卫生工作条例》，建立健全学校环境、教室、食堂和个人卫生等管理制度，全面落实无烟学校建设标准。
（二）强化队伍建设，建树师德形象，构建和谐校园
1.加强班子队伍建设，努力打造一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。
班子成员要带头讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。自觉成为教学业务的骨干，学校管理的能手，始终保持对教育事业的执着追求，保持对工作的强烈责任感和办好学校的使命感。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验，善于分析解决工作中存在的问题，使自己成为教师的领头人、合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合
心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。
班子成员必须做到“三有四要五到位”，“三有”就是有师生的时间有领导，有师生的地方有领导，有困难的时候有领导；“四要”就是要求教师做到的领导先做，要求教师做好的领导先做好，领导能做到的要尽心尽责，领导能做好的要尽善尽美；“五到位”就是读书到位，思考到位，蹲点到位，讲话到位，总结到位。
.加强教师队伍建设，创建一个师德优良，业务熟练的教师群体。
①要坚持和完善政治、业务学习制度，学习《教育法》、《教师法》、《教师职业
道德规范》及《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲道德、尽责任、精职技能、守纪律、重实效，真正落实育人任务。形成全员为主，各负其责；养成为主，德育领先；教育为主，全面渗透；校长为主，协调一致的育人局面。
②严格遵守“作风建设六条规定”，做一个品德优良、工作敬业的教师。强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心，建立融治和谐的师生关系，调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。
③大练教师基本功，提升“展课、练功、显艺”的品质，提高教学质量。抓实校内教师基本功训练，要在教师的粉笔字、钢笔字、演讲、上公开课方面做出实实在在的努力。
④重视青年教师培养，增添学校发展后劲。目前，我校35周岁以下青年教师已达29名，队伍日渐充实壮大。着力加强青年教师培养发展工作，班子成员
与青年教师谈心交心形成制度，年终做好双向考核。开展青年教师岗位练兵活动，学期末对青年教师读书笔记进行专项检查。从业务称号、课、教学实绩、表彰、论文发表、习作指导、课题研究等方面进行量化考评，公示成长状况，显露发展差距。全体同志要珍惜岗位，自加压力，争先创优，评选校级教坛新秀，形成参加区市优质课选手人才库。
.强化班主任工作，造就一支工作规范化、方法艺术化队伍。
建立每周一次班主任例会，学习班级管理，组织外出观摩学习，交流先进经验，全面提升工作能力。认真上好主题班会课，开展好各类主题活动。认真落实一班一标（创建目标）、一班一特（特色看点）、一班一景（文化景点）创建要求。完善班主任工作业务档案，学期末政教处做好综合考核，量化考核结果，并与班主任津贴挂钩。公正评选文明班级和优秀班主任。
（三）推行精细管理，加强督查考核，提高管理水平
精细化是一个过程，“精”，“细”是一个整体。管理思想精细化,管理内容精细化，管理方法精细化，管理过程精细化。精细管理不仅是学校的整体要求，更是师生的自觉行为。
首先，统一思想，确立观念。召开会议，学习辅导，讨论交流,确立精细化观念，形成共识；
其次，明确目标，建章立制。以学校创建目标为引领，凝心聚力，工作计划切实可行，导向具体明确。建立完善校园精细化管理制度，规范言行，人管事，制度管人；
第三，组织领导，明确分工。成立精细化推进领导小组，指导实施，建立
岗位责任制，领导包保制、行政巡值等，实行层级管理,做到层层完善、系统落实，责任人人负，任务个个担；
第四，规范程序，注重过程；每项工作都要做到有任务要求、具体分工、责任到人、完成时间和考核评价。每一件事，每一个细节上精益求精、力争最佳。加大对落实过程中检查、指导力度；
第五，完善考核，总结提高。做好考核工作，以考核强管理、求精致，增效益、促提升；工作安排到哪里，考核奖惩就跟到哪里,做到有奖有罚，奖罚分明，促进精细化管理形成；注意量化与定性相结合，精细与模糊相统一；及时总结经验，树立典型，彰先促后整体提高管理水平
本年度常规管理工作要求整体考虑，合理布局，着眼细节，重点抓好以下几点：
一、常规管理领导要认真开好值日会，明确工作要求及职责;二、值日领导和值日老师要做好值日工作动员，引导学生认清参与值日的意义，增加光荣感、责任感；
三、值日期间，要“坐得住，走得勤，查得细，评得公”，自警自励，切实履行职责；坚决克服懒、歉、软的不良习惯。
四、值日要保证时间和效果，探讨求实效，交流找问题，指导抓整改，把学校的精细化管理要求落在实处。
（四）创新德育机制，形成德育合力，打造德育亮点
教育大计，育人为本，德育为先，认真践行社会主义核心价值观。本年度学校的德育工作将以“一个中心”（倡导尊重文化，推进礼仪教育），“两个服
务”（为提高学校教育质量服务，为培养学生健全的人格服务），“三个突破”（环境卫生、主题活动、精神文明），“四个重点”（健康促进教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育），“五个渠道”（课堂教育、班团活动、升旗仪式、校园文化、家委会）
1.倡导尊重教育，打造学校特色。引领全校师生全面确立“尊重即教育”这一重要理念，尊重教育规律，营造尊重氛围，促进师生和谐发展。注意把尊重课堂教学价值取向、尊重学生个性差异和兴趣多样性、尊重教师个性化素质成长为突破口，将尊重教育融化在学校管理的点点滴滴之中，让师生自觉养成“尊重、自尊”,让发展成长多元，让教育丰富多彩。
2?推进礼仪教育，彰显办学特色。“礼仪教育”被作为基本的道德规范在《公民道德建设实施纲要》中提出，充分反映了新世纪我国道德建设的新内涵。认真学习社会主义核心价值观，以礼仪教育为中学德育工作切入点，增强德育的针对性，夯实学生做人基础,彰显我校办学特色。
本学期文明礼仪教育要针对我校学生实际，引导学生学习礼仪“规范”，学会做人做事，明确学生在家在校在社会上的不同表现要求。从大处着眼，小处着手，以“诚、智、礼、信”为标准，加强学生“心、知、言、行”四方面的自身修养，教师指导，检查监督,实现从“他律”向“自律”转化，使学生将自己的人品、学业、健康、前途与自爱、自尊、自立、自强联系起来。根据各年龄段学生特点，制订详细的礼仪细节要求。
各班以召开主题班会、演讲会等形式，自我形象设计，将礼仪素质要求逐步内化。班班争创“文明礼仪示范班”，人人争做“文明礼仪标兵”。学校通
过表彰优秀树立榜样，以点带面，实现学生文明素质的整体提高。
3.丰富主题活动，享受幸福童少年。
教育无所不在，主题无时不有。团委和班级要结合传统节日、重要纪念日和重大活动开展系列主题活动，开展“爱五旗、唱三歌,做四好少年”活动，进行爱党爱祖国爱社会主义教育，爱老师爱集体爱同学教育，爱父母爱长辈爱自己教育，国防教育，环保教育，法制教育，拒绝邪教，远高毒品教育。所有活动要立足过程，丰富体验，打动心
（五）实施科研兴校，落实减负增效，促进质量攀升
1,执行“五严”规定，规范教师教学行为。认真落实“五严”规定，开齐、上足、教好所有课程，杜绝随意变更课程、增减课时、私自调课等教学违规行为，明确体育锻炼时间不少于1小时。督查领导做到每天必巡，督查课程运行情况、教师课堂教学行为，教导处不定期抽查学生作业量，及时通报情况。要扎实抓好各学科的学困生转化提升工作，建立后进生工作台账，落实转化措施，争取明显成效，合格率和优秀率达标。学校将评选教学先进个人。
2?推进有效教学，构建优质高效课堂。实施“天天有课听，周周有调研，月月有考评”，牢固树立减负增效意识，全面落实教学工作的“十字”要求，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。教导处要正常组织开展课堂教学评估活动，通过课堂教学、教学反思、作业展评、质量调研等监控机制，实现教学有效向高效转化、提升。
.深化校本教研，壮大“优秀教师”群体。
一是积极参加区市教体局组织的教学竞赛活动，取长补短。完善本校集体备课，以教研组为单位，认真制订教研活动计划，开展备课活动。同组教师要做到统一教学目标，统一教学进度，统一作业要求，共同研讨解决教学中的实际问题。备课组要营造宽松、活泼的教研氛围，让教师灵活钻研教材，深度进行二次集体备课，有效讨论研究，形成集体磨课意见，从而实现资源共享、优势互补、共同提高。
二是强化名师引领。发挥学科带头人、骨干教师在教研组织指导、课题研究领衔、优质资源辐射的领头羊作用，采取“以课代培”策略，要求骨干教师上示范课、研究课，通过说课评课、同课异构、教学论坛、案例分析、专题讲座等多种形式，扎实提高教学教研水平，通过创设各种机制，让更多的中青年教师在校级以上教学竞寒活动中晓有名气。
.正常教学研究，畅通“研训一体”通道。积极倡导“问题即课题、教学即教研，成长即成果”科研理念，把课程改革、课堂教学、培养学生的良好行为习惯、学习习惯和心里品质等研究作为重要内容，结合校情、学情，努力做好已经立项课题研究。围绕“备课、课堂、作业、检测、补差”五环节，追求高效、有效的“务实”课堂，在教师中建立和完善“自主反思一同伴互助一专业引领”的校本教研模式。
.扎实体卫艺工作，提升师生幸福指数。上足、上好体育课，丰富大课间体育活动，使传统项目与现代项目有机结合，保证学生每天课外活动时间，培养学生坚持锻炼的好习惯。深入开展各种体育活动，进一步加强体质健康标准测试项目的训练，增强学生体质，促进学生健康成长。召开校级运动会，广播操
比赛，加强艺术教育，结合青少年兴趣小组建设，组织开展艺术兴趣小组活动，丰富校园文化艺术周活动，培养学生多种能力和素养，促进校园文化建设。
.深入学习贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》。组织开展心理健康教育月活动，普及心理健康教育知识。坚持“健康第一”指导思想，利用广播、黑板报等媒体做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作。上好健康教育和心理健康教育课，积极开展疾病预防、卫生安全、禁毒禁烟等教育活动。本年度，重点宣传《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》精神，完善禁烟措施，成为“无烟学校”。
（六）加强政治建设，规范日常管理，促进全面发展
1.党建工作。进一步加强学校党支部建设，开展“创先争优”活动，充分发挥党支部领导核心、政治核心和战斗堡垒作用，提升党支部工作效能。支委会要积极工作，规范党员管理。健全三会一课，加强学习，增强党员的大局意识、责任意识、忧惠意识，提高党员的作风素质、能力素质，发挥党员在各项活动中的带头作用。评选优秀党员。
2,群团工作。加强工会、共青团和妇女等工作，严格按工会的“参与、维护、建设、教育”四大职能办事，严格按照上级要求履行职责，按时召开教代会，动员全体教职工积极参与学校民主管理,搞好校务公开。贯彻校长办学思想，反映群众愿望和利益，做好上下沟通，调动一切有利因素。工会活动要紧紧抓住教育教学这个中心，开展业务技能、演讲、基本功特长、歌咏、体能健身、教学擂台赛等有益文体活动，争创模范教工之家。开展巾帼示范岗创建，关心女教师生活，适当照顾怀孕和生养同志。年内进行团支部委员会选举，发挥青年
团员在教育教学工作中的突击队作用。支持老同志活动，完菩相关规章制度和设施设备，关心老同志的学习、工作、生活，搞好老教师节假日看望慰问工作，做好重阳节祝寿活动，使他们最大发挥余热和感受到组织的关怀。发挥退休老同志余热，做好关工委工作。
.财务管理。严格执行财务制度，规范学校财务管理，认真编制学校预算，有序采购，合理支出，保证教育教学。执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，及时公开收费项目、标准和依据。坚持小商品三人同购制、大宗物品严格执行政府采购政策和工程招投标政策，阳光操作，在保证质量的情况下做到货比三家，价廉物美。
4?校产管理。学校公共财产是学校开展教学工作必不可少的物质基础。建立健全财产登记制度，与相关责任人签订资产管理目标责任书，总务处要将学校所有的财产分类别核对，完备台帐，做到物物有账，账物相符。建立公共财物借、还登记制度。落实定期报废制度。
.后勤管理。树立“服务育人”理念，后勤管理人员要本着为师生搞好服务的原则，健全后勤管理制度，积极有效地加强校园卫生、校舍安全等方面的管理，努力营造安全、和谐、舒适的工作、学习环境；加强食堂工作的管理，精细、规范操作食堂工作的每一个流程，切实把好进货关、质量关、卫生关，确保师生能吃到营养、卫生、安全的午餐。加强对食堂从业人员的工作考核，进一步提高食堂从业人员的责任心、事业心。做好绿化工作，打造生态校园。
.教育装备。及时添置必需的教学设备设施，改善教师教学办公条件，优化教师办公环境，努力实现无纸化办公。加强教育装备专业人员业务培训，推
荐教育装备管理使用绩效评价工作，完善教育装备管理长效机制。
.校园安全。全校上下要牢固树立安全重于泰山思想，增强政治意识，责任意识。
坚持“谁主管，谁负责”和“一岗双责”原则，加强安全教育,完善各种突发事件应急预案。实行逐级负责制，由下而上，由内而外，抓责任、抓源头、抓落实。实施安全工作双周警示制，融通报、曝光、表扬于一体，畅通安全信息渠道，做到安全工作“你管、我管、大家管”，最大限度地降低损失和规避险情，确保师生安全，确保安全安宁无事故，在全校师生无违法攀犯罪。
.节约节能。落实市教体局“为民、务实、清廉”的要求，推进学习型、服务型、效能型校园建设。办公经费计划使用，购置物品程序规范，力求价廉物美。依据教学实际需求，加强对水电、打印纸张、清扫工具和文化用品的有效管理，严格控制劳务用工，增强师生节约观念，减少浪费现象。
新学年，新要求，新姿态，新希望！蓝图已经绘就，战鼓已经擂响！全体同志一定要认清形势，瞄准目标，以更准的定位、更高的要求、更实的措施，紧抓机遇，自加压力，发扬昂扬进取、敢为人先、勇创一流的敬业精神和特别能吃苦、特别能合作、特别能奉献的工作作风，精心打造设施一流、管理一流的现代校园，美丽别致的快乐学园，师生成长的幸福家园，努力实现学校发展的新跨越!
篇三：全中小学党建工作典型案例
赤沙小学党员干部下基层活动典型案例
第一篇：赤沙小学党员干部下基层活动典型案例
孙村镇赤沙小学
“党员干部下基层、排忧解难暖民心”专题活动典型案例
近日，孙村镇张塘村农民周树生心情格外愉悦。他家他的孩子收到了赤沙小学教师赠送的一批学习用品。前些天，在赤沙小学基层干部入户调研中获知,该户户主周树生曾因车祸不能扶重。爱人精神有点问题,自己生活不能自理。靠低保生活，日子过的十分困难。孩子学习虽然是免费入学，但对于书包、铅笔、文具等开支也是一项巨大的负担。
在入户调研活动中，我校老师得知这个情况以后，立刻上街买来了孩子学习的用具。包括书包、字典、文具盒、画板、水彩笔、铅笔等等。周树生接到这些学习用品激动地说：“感谢老师们，让我的孩子也和别的孩子一样在六一儿童节期间能够收到礼物。我一定教育孩子好好读书，报答你们这些好心人。”这是开展千名干部下基层、帮助群众解决实际困难活动中出现的感人事迹之一。
之后，我校针对周树生的情况专门召开干部会议。由于周树生失去了劳动能力，如果只帮扶一时，也解决不了困难，因此，会议决定：每年我们都会赠送学习用品给他的孩子。并且我们准备利用学校的信息技术来帮助周树生改善生活。如果他需要使用电脑查阅生意信息或其他一些资料时，我校会专门派一名老师指导他，帮扶他。让他感受大家给他的温暖，最终脱贫。
二0一一年六月三日
孙村镇赤沙小学
“千名干部下基层活动、排忧解难暖民心”专题活动
典
型
案
例
第二篇：孙村镇赤沙小学党员干部下基层工作小结
孙村镇赤沙小学党员干部下基层工作小结
为响应县教育局工作号召，根据孙村镇中心小学党总支的统一布置，切实为人民群众排忧解难，4月15日，孙村镇赤沙小学成立了工作领导组，制定了活动实施方案，做好了相关动员会议筹备工作。4月16日，组织召开了“党员干部下基层，排忧解难促发展”的动员大会，布置了工作的具体要求，切实做好走访入户工作，为群众排忧解难。现将工作小结如下：
一、营造良好的宣传
在这次活动中，支部多次召开支委会议，明确工作目标和任务，充分利用晨会、黑板报、校园广播、会议等对主题活动情况进行广泛宣传和报道，努力营造良好氛围。
二、深入调查了解民情民意
活动中，党员干部深入了解学生家庭的基本情况，并通过走访入户，征求群众意见，学校每名党员干部都联系一户，了解他们对学校的意见和要求，对学校发展的看法，并经过汇总，找出需要解决的突出问题，以备进行整改，并对群众进行帮助。
三、抓住重点解决实际问题
为将此次活动落到实处，抓住工作重点，解决实际问题。在走访中得知，二年级学生周仁旭家庭困难，父亲周树生出车祸不能劳动，母亲有精神障碍，仅靠微薄的低保维持生活，学校专门组织人员上门走访，赠送了一些学习用品，并通过会议决定每学期对周仁旭进行资助，通过走访得知，其家长周树生想通过网络了解一些信息，做点生意补贴家用，学校给了他明确的答复，可以到学校来，安排电脑教师专门辅导网络知道，给其搭建一个好致富平台，周树生十分感动，表示一定靠自己的双手勤劳致富。
针对学生上学交通安全问题，学校专门对学生家长进行了教育宣传，要求尽量接送他们的孩子，并对家长拼车车辆进行了摸底排查，对司机进行了安全教育，并告知家长，不要让乘座三无车上学，得到了家长的肯定。
本次活动中，学校党员干部能够积极参与，走村入户，切实为群众解决了一些实际问题，我们将再接再厉，确保此项工作的长效化。
二0一一年六月十二日
第三篇：党员干部下基层活动汇报
党员干部下基层活动情况汇报
党员干部下基层为民服务活动进一步做好新形式下群众工作，进一步密切党群干群关系，切实转变党员干部队伍工作作风，促进社会和谐稳定，化解基层突出矛盾，解决群众关心问题，巩固创先争优活动成果的重要举措。自从活动开展以来，街道党工委切实组织实施，强力推进下基层为民服务工作，各共建机关、共建学校、下派干部和非公企业党建指导员深入基层一线，了解民意，体察民情，解决问题，促进工作，发挥各自的资源优势，服务基层、服务群众，有效的推动了街道社区、非公有制企业各项工作深入开展。
一、主要做法
（一）加强领导，认真组织，保障活动顺利开展。
街道党工委高度重视下基层为民服务活动，进行了认真谋划，把活动作为党的基层建设年中一项主要任务来抓，结合街道实际，制定了以两到、四送一抓、党员干部连万家为活动内容的《先锋道街道党员干部“下基层为民服务”活动的实施方案
》，并及时成立了活动领导小组，书记任组长，由副书记任联络员专管做好活动的开展和落实工作。在区委召开动员大会后，第一时间以座谈会形式召开了对接会，广泛征求了社区、共建单位的意见和建议为活动的扎实开展，社区合并和社区社会管理体制改革启动后，街道党工委及时要求各社区党委与共建单位和学校做好衔接工作，为活动顺利开展提供了保障。
（二）采取措施，推进活动有序落实。
为协助共建单位、学校和下派干部更好的了解辖区内情况，更好的发挥为民服务作用，街道党工委将街道后备干部作为共建社区、学校、机关、企业的联络信息员，帮助共建单位了解社区反馈信息，帮助社区出谋划策开展活动。为确保活动取得实际成效，对整个活动实行“一卡、一账、一表”全程记录。“一卡”即“四联互帮联系卡”；
“一账”即《下基层为民服务台账》；“一表”即《党员干部下基层反馈表》。
（三）精心谋划，设置载体，推动活动形式多样。
为了更好的推进党员干部下基层为民服务活动的开展，街道结合区域实际，创新活动载体，丰富活动形式，一是在在职党员和下基层干部中，深入开展“党员连万家”活动，通过每名街道党工委委员联系10个区域党组织和1个社区，每个区域党组织联系1个社区，每名街道机关党员联系1个社区支部，每名党员联系1户群众，实现区域内所有党员与群众横、纵交错相互联系，通过制作“联系卡”、“服务卡”、“扶助卡”、“民情卡”，建立民情联系制度，开展走访民情、结对互帮等活动，增强党员的责任意识，体现党对群众的关怀，同时整合各条线的项目资源优势，统筹各部门工作抓手，努力为区域内党员群众提供人性化、多样化的服务。
二是在区域单位中开展“做群众贴心人，阳光服务社区行”机关、学校、社区、企业“四联互帮”活动，延伸下基层为民服2务范围，将非公企业党组织与学校、社区、机关接成四联互帮共建单位，签订了以共筑组织基础、共促队伍建设、共解群众急难、共办实事好事为内容的协议书。以此为载体，在区域内深入开展了党员干部下基层为民服务活动，在推进区域街区发展，促进社会和谐，服务区域群众，加强组织建设等方面取得了可喜成绩。
（四）加强反馈，注重宣传，力促活动取得实效。
街道党工委为确保为民服务活动落到实处，每月召开专项工作会，听取活动的开展情况及存在的问题，并为下个月的活动提出指导意见。每月各社区联络信息员负责督促各共建单位和帮助社区总结开展情况，及时向街道下基层活动办公室上报活动反馈表，办公室认真总结撰写下基层活动简报，及时向区委组织部反馈各下派干部、共建学校、党建指导员开展工作情况。同时高度重视各共建单位与社区开展活动、为社区做好事解难事的宣传报道工作，先后在包头党建七月风、鹿城六百秒、直播包头每月及时收集活动开展信息
二、取得的成效
（一）困难群体同帮扶，党员群众得实惠。
自从活动开展以来，各共建机关、下派领导、下派干部和非公企业党建指导员深入基层一线，了解民意，体察民情，解决问题，区委邹书记、区政府苏区长、公安分局马局长，民政局、人劳局、接待办、卫生监督所、青山公安分局等区属机关单位帮扶困难党员和群众共计70余人次，帮扶金额达3.5万余元，妇幼保健所、神农医药等单位为社区居民开展免费体检、免费发放药品、3义务健康讲座等，在北重二中、三中、四中、一小、四小老师、学生中建立青年党员教师爱心小分队队、雷锋志愿服务队，通过免费辅导、捐资助学、义务劳动、定期慰问，与社区内200多名困难学生结成帮扶对子，与社区100多名空巢老人形成了定期帮扶的机制，这些活动的开展使居民群众切实体会到了各级党组织的关怀。
（二）区域活动共筹办，文化生活更充实。
接待办与哈达社区共同举办了助残日残疾人“牵手艺术团”汇报表演；北重四中与哈达社区共同举办了“为民服务，创先争优”帮扶优秀特困生“六一”献礼活动；民政局协助青园社区开展了“万粽飘香，端午传情”社区粽子节，公安分局与福荣社区共同开展了庆“七一”主题座谈会；北重四小与光荣社区共同举办了庆祝建党91周年社区文艺汇演；卫生监督所与葛兰社区共同开展了为民服务送健康系列活动，极大的丰富了区域居民群众的文化生活。在中秋国庆双节期间，民政局与青园社区管理服务站共同开展了关爱困难党员，关心流动人员的义诊和慰问活动；北嘉社区党员干部与青山公安分局在双节期间为居民上演了一场热闹的演出，极大的丰富了区域居民群众的文化生活。
（三）社区困难齐解决，党员服务见成效。
各下派领导、共建单位把帮助解决社区难点问题作为四联互帮下基层活动的重点工作来做，区委邹书记多次到幸三街坊调研解决小区内乱停车、临时市场无人监管等问题，目前小区已全部4封闭，小区多年来管理混乱的问题将得到根本解决。区政府苏区长帮助协调解决青四阳光佳苑物业用房接收问题，目前已与九华物业
对近200平米物业用房达成交接协议，7月25日，针对汛情威胁青4#街坊平房区居民人身安全的情况，苏区长多次来到平房区现场，亲自查看并指挥社区防汛情况，想群众之所想，急群众之所急，为社区防汛工作提供了有力的组织保障。北嘉社区通过北重三中党员捐款1.23万元、永盛成党委捐款1万元建起了公忽洞街坊60㎡的老年活动室，为平房区解决了多年没有活动场所的难题。人社局出资4000元帮助光荣社区解决了幸3居委会两室用房的修缮问题。下派干部梁革平、王奕除了在社区开展非法行医督查、规范社区诊所药品使用等活动外，还帮助幸1#14栋居民协调解决了楼下底店污水扰民问题，通过他们的协调帮助，问题得到了相应的解决，使党员干部下基层活动深入民心。
下一步，街道将结合活动成果及经验，组织党员干部对下基层活动的“回头看”：一看对干部群众提出的问题是否采取了有效的整改措施；二看整改措施得力不得力，落实到位不到位；四看实实在在解决了哪些问题；五看服务基层党员群众的理念是否已经广泛深入干部人心；六看下基层制度规范建立得怎么样；七看干部的作风是否有了进一步改进，工作是否更有成效；八看社会对干部的总体评价和满意度怎样，把经常下基层作为一项长效机制来抓。
第四篇：党员干部“下基层大走访”活动总结
党员干部“下基层大走访”活动总结
在创先争优的活动中，在我系党总支的号召下，我支部于2011年11月10日——2011年11月15日通过走访、问卷调查的形式，对学生的学习生活情况进行了走访了解，并在党员中开展了“党员学生心连心”走访实践活动。我支部把活动与深化大学生相关工作紧密结合起来，积极参与先进基层党组织建设，争做大学生科学发展先锋队和排头兵，争做优秀大学生。提高责任意识、示范意识，为学院的科学发展而努力，为推进校园和谐稳定而努力，为学院党组织建设积极贡献力量。
在走访过程中，党员同志从党最近的政策以及实时动态谈起，并且在党员发展工作、学生生活、学校后勤服务、学校学院管理、党员发挥作用等方面积极征求同学们的意见，认真做记录，最后总结成
《2010级会计学专升本班党支部学生党员走访基层情况记录表》，并汇总存档。在对学生们的学习生活情况进行走访中了解到以下情况：
一、大学生党员主要的任务还是学习，要学会学习，提高学习效率，这是大学生的基本素质。大学生素质寄托着党和国家、民族的希望，也寄托着学校和家庭的希望。所以，学习活动和学习业绩是大学生党员先进性的体现重点，也是大学生党员发挥先锋模范作用的基础。在此基础上我支部党员代表走访了部分考研的同学，针对考研中同学们遇到的问题进行了总结。加强对学生们考研前的复习引导，由准备考研的党员牵头，成立专业考研学习小组，集中在一起定期学习讨论，争取明年考研率有明显提高。
二、我国从20世纪90年代开始引入公务员考试。在进入21世纪之后，公务员考试趋于成熟和稳定。每年都会在10月份国庆节过后发布报考公布，公共科目笔试时间都在11月底。今年公务员备考正在如火如荼地进行，不少考生已经开始在各大网站、论坛里搜集考试资料，确定自己的考试目标，充分熟悉考试科目，全面了解公务员考试信息了。随着今年国家公务员考试的临近，学生们反映关于公务员考试的问题也日趋显现。很多考生对如何有效地进行复习，还感到疑惑和迷茫。问题大体趋于教材章节繁多不知如何让抓重点。通过走访针对于此
问题，党员同学通过探讨给大家提的建议是首先要制定一个科学合理的全方位备考计划，这是大家备考公务员之路的一个好开头。其次是细究大纲，善于分块学习，并且要在了解自我的基础上进行针对性的复习，分析自己的弱项在何处，在分配复习时间时，对弱项的复习要有所侧重，不可采用放弃某一模块的下策，而应积极面对困难，全面提升。此次交流促进了党员与群众的交流，扩大了支部在群众中的影响力。“凡事预则立不预则废”，成功属于有准备的人，每一步都脚踏实地，才能赢得最终的胜利。
三、关于毕业生就业前的准备。部分学生选择就业，针对这部分学生反映的关于就业前的一些就业如何准备问题，党支部党员代表对毕业生进行了毕业就业指导教育，就业指导教育既是高校学生就业工
作的重要内容，也是高校思想政治教育工作的重要环节，做好毕业生教育、帮扶工作十分必要。党支部党员干部结合社会的现实实际，对于实际生活中存在的一些敏感、复杂、难点、热点等一系列令学生迷惘的问题，在交流中给学生进行辩证的、深入的、有说服力的分析和讲解，从而形成正确的价值观选择。加强对学生就业引导，系领导老师还组织学生党员对历届毕业生进行调研，分析历年我专业的就业情况，走访公司，了解现在的就业要求。组织党员走访一家较有名气的公司，并尽量找机会与公司的重要领导进行交流，了解当今公司对人才各方面的要求，并做好总结，及时告诉应届毕业生，尽量帮助他们解决面试时会遇到的问题，让我系的就业率能不断上升。
四、党员干部代表我系2010级会计学专升本班党支部走访了新生宿舍。在走访过程中，党员们首先详细地向新生询问了他们入校以来的学习、生活情况，细心地回答了同学们提出的问题，例如入党的程序、党课培训等；接着，党员们和同学们就学习生活、社会科学相关知识进行了交流，并根据自己的经验告诉同学们学习和锻炼身体的重要性。走访期间同学们和党员一直保持着活跃的交流气氛。此次党员走访宿舍活动加强了新生对党支部的了解，体现了我院各年级党支部对新生的关心，在新生的学习、生活方面起到了较大的帮助，积极发挥了党员先进性和先锋模范作用。
寝室就是自己的家，生活在一个大集体中要有集体观念，对待他人要热心，对待生活要留心。在生活态度方面，要积极乐观的面对生活，因为只有笑着面对生活，生活才会对你微笑。我们入党前只是想要好好学习，找一份好的工作，然后拥有一个好的家庭，而当自己入党后，思想上就发生了一次质的变化，依然是好的工作，好的家庭，却是为了和身边的人共同努力，一起奋斗实现共产主义。也会是围绕“为人民服务”的党的宗旨，帮助那些需要帮助的人。本学期，党员干部还会不定时地走访学生宿舍，深入学生中间，了解学生生活、学习和心理等方面的情况。细到每一个学生宿舍都亲切地询问同学们的学习情况、生活情况，有什么困难，有什么想法等。并提醒学生们要注意宿舍安全工作，宿舍成员之间要互相关爱，共同进步，共同发展，一起营造积极向上的文明宿舍氛围。
一次简单的走访，一次简单的交流与学习。让大家的心灵又一次进行了洗涤。通过这次交流，学生们的思想有了新的进步，大家都在努力正确地看待自己的长与短，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步，做一个无论在组织上还是思想上都入党的人。为期一周的走访活动让作为毕业生的同学们都受益匪浅，针对自身不同的情况，了解到了很多关于考研就业方向的情况，就业是当前该考虑的事情，原本对就业方向迷茫的同学经过这次走访交流及思想疏导对自身就业前景有了一定的了解。在刘凯老师孜孜不倦的教导下，我们也都深刻体会到作为一名党员不仅要起好带头作用，更要先人后己，时刻提醒自己要做好每一件事。
加强我系管理和建设将作为我系一项长期坚持的重要工作来抓，切实激发出经济管理系基层的活力，从基层全面推动经济管理系科学发展，促进学生健康地成长成才。
经济管理系
学生2010级会计学专升本党支部
2011年10月10日
第五篇：党员干部下基层活动调研报告
扑下身子察民情理清思路谋发展
----**区**局下访***乡**村调研报告
5月27日至6月2日，根据局党组安排，由副局长***带队，？？、？？?、组成4人小组，深入村组，深入群众，深入基层。在走访过程中，我们走访了***村、**村和**庄村三个自然村。这次“万名机关党员下基层”活动在具体实施上做到了既“身入”，又“心入”，在具体方式上，主要通过召开党员座谈会、村干部座谈会、走访、到田间地头与农民交谈、问卷调查等方式，听取意见、建议，了解情况。真实了解该村的基本情况和需要解决的问题，本着“察民情、办实事、惠民生、解难题、促发展”的工作目标，理清了宋继鲁村下一步发展计划。
一、***村概况
***村：位于***区西南部，有3个自然村，分别是***、**庄、**庄，*个村民组，总耕地***0亩，人口***人，其中党员**名，**名村干部。2011年种植果树***亩，辣椒种植***亩，反季节蔬菜**亩，占总耕地的***%，农民人均纯收入***元。
二、走访基本情况
走访了农户31户，召集村民会议1次，村委会干部会议2次，党员会议1次，发放问卷50张，送温暖帮助贫穷户2户，我们自带费用、资料、工具，坚持吃在农户、住在农户，下基层时间在6天以上，掌握了大量的一手资料，为宋继鲁村解决了一些实际问题，受到了村民的广泛欢迎。
三、***村发展思路
一是大力发展集贸市场，构建农村经济发展平台。集贸市场在方便居民生活、促进农业生产和拉动经济发展等方面起着较大的作用。该村集贸市场的区位优势、交通枢纽优势及较强的辐射能力，构建高效、便捷的农村市场流通体系。
二是打造蔬果基地。该村有种植优质苹果、辣椒的传统，经过多年的发展，已成规模，但还需要提高栽培技术、引进优良品种、实行规模连片种植，我们下访组建议成立合作社，打破一家一户的传统种植观念，分享选种、种植、采摘等方面的好经验，聘请专家加强种植培训，实行抱团发展。市场需要什么，菜农果农种什么，蔬果基地密切关注市场行情，调整种植品种和每个品种的种植量，成为区内种植品种最齐全的蔬果基地之一。
三是帮助介绍外出打工。通过对留村尚未外出的农民工的调查，基本掌握了他们的特长和能力，下一步通过引带和培训，帮助他们外出务工，通过外出务工，开阔视野了，接触面宽了，社会常识学了，经验丰富了，经济收入高了，回来再带动村经济发展。
四、几点思考
1.要切实转变机关干部工作作风，工作作风直接体现着
我们基层机关干部在群众中的形象。
俗话说“联系群众鱼得水，脱离群众树断根”，因此作为一名机
关干部一定要求真务实，要牢固树立服务意识，干事就是要服务，服务就要讲效能，能否高效服务，也是对干部是否下决心真抓实干的一种检验。我们是基层的工作者，直接面对的是群众老百姓，因此更应该要尽心竭力为群众办实事，尽职尽责解难题，让老百姓和群众切实感受到我们的党政部门不是“衙门”，能从我们机关和工作人员的高效服务中感受到党和政府的温暖。
一是带“问”去访。作为一名机关干部，在走访中，我认为除了要介绍本职工作外，还要注意针对基础设施、农村惠民政策等方面的焦点和难点问题，虚心听取群众的意见，问计于民，问需于民，收集群众心里最真实的想法，提出一些看法建议，特别是要针对经济发展、基础设施建设等，要多问多想。
二是带“情”去访。在这次活动中，我深刻体会到，人民群众非常欢迎干部能多听听百姓呼声，多下基层走走。虽然个别群众对少数个别干部有些看法，甚至有些不满，但我们只要带着最真实的感情，用平和的心态，讲朴素的语言，和他们促膝谈心，群众定会抛开某些偏见，真心地提出自己的看法和一些建议。如在此次下访中，我们对各项政策的落实进行宣传，多次上门与村民谈心，讲政策，讲法律，解除
其心中疙瘩，因此开启了群众的心门，纷纷提出希望。通过走访，笔者感受到，人民群众是善良的、朴实的，只要我们是真心地关心他们、帮助他们，就完全能赢得群众的信任和支持，而且干群关系比以前有明显改善，有利于更好地开展工作。我们的干部要始终怀着对人民群众的感情，自觉把走访群众作为一种责任，腿跑得更勤一些，切实解决群众的实际困难。
三是带“实”去访。在活动中，我们切忌不“实”，不能作风漂浮，只玩于形式，要实实在在地为群众做好事、办实事、解难事，要从老百姓最关心的小事做起，通过一件件小事办理，一件件难事的解决，赢得人民群众对我们的信任，赢得人民群众对我们的支持，增进人民群众与干部的感情，对群众提出最为反感的干部办事不公开和群众最为关心的切身利益等意见，我们要当工作重点，研究制定行之有
效的方案，切实解决，而对一些小事也要用心去办，对群众提出的意见和建议一个个去落实、反馈，才能使走访真正取得实效。
2.促进农民增收，还是要加快农业产业化经营发展。调整优化农业结构，大力发展高产优质效益农业，是当前农业和农村工作的中心任务，也是增加农民收入的根本途径。
宋继鲁村在农业产业化经营上已取得了一定成效，但还是要继续推进农业和农村经济结构调整。一是以提高农产品
优质品率为重点，继续调整优化品种结构。二是以大力发展高效经济作物为重点，继续调整优化种植业结构，不断提高经济作物在种植业产值中的比重。三是以集贸市场为重点，构建农村经济发展平台，四是以培植发展特色产业为重点，继续调整优化农业区域结构。把我们已有的优势与有效的市场需求结合起来，做好特色产业。
这一次我们下基层，收获非常大，通过深入实践了解农村、农民的真实情况，对于我们机关单位的人员来说，有很大的现实意义。对于我们了解基层的现状，研究下一步的工作措施，有很大的益处。总之，通过这次下访，使我们既增长了阅历，又获得了第一手的资料，是一次成功又圆满的“万名机关党员下基层”活动。
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