特色亮点工作的点评9篇
特色亮点工作的点评篇1
11月19日 至22日，xx县农村（社区）党组织建设第四考核组莅临xx镇开展党建检查考核工 作。根据考核组反馈的意见，结合我镇开展基层党建工作的特点，总结出了我镇党建工作中 的几点亮点和措施，具体如下：
一、主要亮点
（一）一个好的班子方面 1.班子参与党建工作主动性高，能积极主动想点子、找方法，自觉打造、维护村委会活动 室；2.班子成员对考核目标内容理解得比较好，文件的分类归档比较熟悉； 3.班子分工明确，职责分工上墙； 4.后备干部的确定有讨论，有记录，建立了培养跟踪台账； 5.支部班子成员带头致富能人较强，发展特色产业有一定水平； 6.会议记录规范，班子成员和各党小组会议记录本规范统一； 7.三年任期目标目标比较明确，能够做到目标职责上墙。
（二）一个好的工作思路方面 1.升学奖励机制执行到位，尚学风气比较浓，特别是狮球片区； 2.技能型乡镇政府建设特色示范点具有一定规模，管理比较规范，辐射带动比较强。
（三）一个好的工作机制方面 1.资料分类归档比较到位； 2.坐班记录填写规范，基本能够做到如实记录和反映当天的值班情况； 3.信息公开切合实际，能够及时公开切合群众自身利益的政策内容。
（四）一个好的保障机制方面 村内重大事务、活动不但有讨论有记录，还有相片，并且装订成册。
二、主要措施
（一）创建教育培训平台，着力开展三个“活动”。 近两年来xx镇党委始终明确把“建设好 一个支部班子，引导班子树立一个好的工作思路”作为新农村建设、实现农民心中美丽梦想的基础。为了切实落实这一工作思路，镇党委结合实际，成立了xx镇“党员干部大课堂”教 育培训平台，以平台为载体大力开展三个“活动”，着力夯实班子成员宗旨意识，拓展好的 工作思路，增强在新形势、新挑战下带领群众实现梦想的能力。一是开展“一带一跟一组织”学习活动。（即党委班子带头学习、支部班子跟进学习、组织党员学习活动）。截止目 前，先后开展活动达23次，参与人数达850人次；二是以村（社区）“两委”班子为主导，充 分利用 远程教育接收站点、农家书屋等现有资源组织开展农村党员“品一本书看一部教育片”活动，截止目前累计参与活动的农村党员达16xx人次；三是开展“支部书记论坛”活动，让各 村（社区）党支部拥有一个属于自己相互学习交流的平台，目前论坛举办了一期。教育培训平台的创立，为实现镇党委“建设好一个支部班子、引导班子树立一个好的工作思 路”的工作目标起到很好地促进作用。打造出了合水1个五星党支部，子雅等8个四星党支 部；培养出黄金芳1名省级学用标兵。
（二）提升基层组织内功，着力落实三个“强化”。 一是强化“创先争优”活动效果。充分利用“五〃四”、“七〃一”等节日策划一系列以支部班子为单位的活动，培养班子的团队 精神，增强班子的荣辱观，提升班子的凝聚力和战斗力，激发班子成员的成就感和使命感，使每一名支部班子成员自觉融入“创先争优”活动中，以实际行动和一流业绩为党旗增光添 彩。 二是强化“党员服务在基层”主题活动。要求村（社区）“两委”干部挂牌上岗，每一名村（社区）“两委”班子成员至少做一件好事。涌现出了一批先进基层党组织和优秀共产党 员，树立了典型，作出了表率。如xx村党支部在电网改造工作中遇到问题始终冲锋在前，充分发挥基层组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用；xx村党支部明确一个好思路，结合 本村实际，积极争取上级部门推进扶贫开发工作，目前朝安村委会力孝村被确定为重点扶贫开发村庄，初步投入xx万扶贫开发项目资金。三是强化“三型”党小组建设。三型党小组建设全面铺开，建成了“功能型”、“职能型”、“效能型”三型合一的xx村党小组，全面打造升级版的xx土鸡养殖示范村；形成了可程村“功能型”党小组，全面推进可程山鸡养殖项目建设；涌现出xx这样的三型合一的党员 致富带头人，xx同志作为一名创业型党员，在镇党委全面推进“三型”党小组建设中，始终 充分发挥了党员的先锋模范作用，积极带到群众创业致富，在今年的换届选举中以绝对的优势当选为xx村支部书记、村委会主任，成为集“三型”于一身的领头羊。
（三）强化基层阵地建设，着力做到三个“注重”。 一是注重经费投入。xx年我镇党委投 入有限财力重点提升合水、xx、田表3个先进党支部，改造福妥、子雅2个一般党支部，整改 南达、朝安、狮球社区3个后进党支部。其中投入23万元修缮子雅、福妥、南达村党员活动室 和购臵办公设备；投入近10万完善镇党委、各个村（居）党员活动室的党务、政务公开栏等 设施；投入30万元提高各村党小组组长待遇水平，使村组长待遇从每月40元提高到每月150 元，提升幅度达275%。xx年结合村（社区）产生新的班子的实际情况，镇党委投入了1.2万 元更换党务、政务公开栏，班子成员座位牌，解决新任班子的负担，为新任班子创造良好的工作环境；争取组织部 投入xx元打造子雅村委会活动场所，着力再造一个五星党支部，为xx镇其他各村（社区）党 支部增添一个标杆。 二是注重长效机制建设，狠抓“四个落实两个创新”工作。落实干部挂钩制度和年终考核机制；落实“三会一课”制度，做到有会议就有记录、有签到；落实民主管理，规范民主决策，像福妥村委会就确实做到重大事项坚实“四议两公开”工作做法；落实村（社区）“两 委班子”坐班制，狠抓村干部在岗坐班，保证当日百姓办事能找到人、事情能有人做，规定驻村干部每周至少在村委会联合坐班三天，坐班要有记录、有签名。创新制度，建立11个党 建工作联系小组，强化任务执行力，实行工作汇报制度，规定联系小组向镇党建领导小组汇报每周工作情况，强化小组之间相互交流，增强彼此之间的沟通和联系，形成合力，共同营造和谐的工作环境；创新方法，建立党建考核机制，成立党建自查考核小组，对11个村（居）委会的党建工作情况进行考核，根据结果，依据党建检查评分标准，将文件按类别进 行归档，做好编号，按统一的标准进行目录编排，并对村支部班子进行业务培训，提高其对档案的管理能力。 三是注重开展“联村进企”活动。xx年来xx镇党委积极协调县“联村进企”挂钩单位帮助所挂钩的村党支部办实事、 解难题。组织召开了xx镇基层党建联村进企联席会议，各“联村进企”单位代表积极献言献 策，共同探讨在提升基层组织建设中遇到的问题的解决方案。办、教育局、民政局、粮食局、机要局、物价局等单位投入近3万元为基层党支部的晋位升级添砖加瓦。
（四）积极推进换届选举工作，切实做到两个“确保”。 xx镇党委始终把确保选好干部配强 班子、确保实现“一肩挑”作为换届选举的核心工作。为了实现目标，镇党切实做到了早部 署、早动员、早调研、早介入，牢牢把握工作主动权。保证了子雅、合水、朝安三个省级重点难点村实现“一肩挑”；像向西村西像同志这样群众基础好、致富带富能力强的人也被顺 利当选为一把手。基本实现了镇党委制定的两个“确保”工作目标，为我镇农村基层党建工作向制定目标推进奠定了坚实的基础。
特色亮点工作的点评篇2
连日来，吉林省老年大学为迎接和庆祝中国共产党成立100周年，精心策划并开展的系列主题活动陆续展开，正在进行中的学党史、话党恩、“忆百年话峥嵘·传薪火畅未来”等一系列主题教育活动，引导1.5万名老年学员以安享的晚年幸福美满新生活来歌颂党的领导，以满满的正能量展现夕阳风采，致使系列庆祝活动亮点频出，特色鲜明。
一、座谈会，“老中青”谈出真感受
在5月28举办的“忆百年话峥嵘 传薪火畅未来”纪念建党100周年座谈会上，与祖国同龄的学员老党员满怀感恩之情畅谈对伟大的中国共产党的敬仰和热爱；中年教师表达从党史中汲取宝贵经验、化红色经典为工作动能，为老年教育事业发奋拼搏的强烈心愿；邀请到的青年大学生党员代表则从传承红色基因入题，深表对革命先辈的无比崇敬和传承红色基因、为祖国的繁荣富强发奋拼搏的决心和愿望。
二、晒印记，亮出红色“家底”
自4月 日发起的“晒晒我的红色印记”活动中，有不少学员“晒”出了自己珍贵的红色家底，亮出了曾经参加过辽沈战役、淮海战役的老父亲的光辉战绩，亮出了16岁就“雄赳赳、气昂昂跨过鸭绿江”的革命老妈妈，简单的红色履历、带有年代感的勋章，响当当的红色印记无不在广大师生中引起强烈反响，生动鲜活的丰功伟绩更加深入人心，引起共鸣。
三、主题实践，彰显老党员的新风采、正能量
近几年，“双进”“六进”活动已经成为吉林省老年大学“政治立校”、服务社会的名片，值此庆祝建党百年的最佳时间节点，书画研究会、摄影研究会、日新诗社等社团组织积极行动，走军营，进社区，探访孤儿院养老院，用书法续写党的光辉历程，用画笔描绘党的恩情，用相机记录在党的阳光照耀下普通百姓的幸福生活，仅日新诗社一次活动就撰写了六十多首以讴歌共产党百年丰功伟绩的诗词歌赋，随着正在或陆续展开的“我为群众办实事”、“智慧助老”“最美的歌献给党”等系列主题活动次第展开，省老年大学的党史学习活动也将愈加主题鲜明，切实收到鼓舞斗志，明确方向、坚定信念和促进事业发展的良好效果。
特色亮点工作的点评篇3
党史学习教育启动以来，苏豪控股集团党委高度重视、精心部署，把开展好党史学习教育作为一项重要政治任务，着力念好“快、全、特、实”四字诀，形成工作合力，掀起学习热潮，推进党史学习教育往深里走、往心里走。
一是按下启动“快”进键。
全省党史学习教育动员会议后，集团党委立即成立党史学习教育领导小组及下设办公室，并举办理论中心组学习。3月12日，集团召开党史学习教育动员会，安排部署学习教育工作，近300人视频参加会议，覆盖到各级企业领导人员和各级党组织书记。同时，结合省国资委暨省属企业党史学习教育动员会议精神，制定全集团一体化推进学习教育实施方案，明确“七专题一实践”学习内容，不要求子公司重复制定方案，鼓励基层创新落实，有效防止可能存在的形式主义或层层衰减现象。截至3月底，集团10个二级企业党组织已全部启动党史学习教育，成立领导机构和工作专班，有序推进各项工作落实。
二是做到学习“全”覆盖。
集团党委坚持领导人员带头、党员全体参加、职工广泛参与，为各级企业领导人员配发指定学习材料，拓展学习重要参考材料，集团领导班子带头将个人自学与中心组集体研学相结合。3月31日，集团党委举办党史学习教育专题学习会，邀请省委党校哲学教研部主任刘力永作辅导报告，集团领导班子、中层领导人员、直属党委全体党员以及各公司支部书记、党务工作者、党员及团员代表超过270人同步视频参加学习。集团各二级企业也积极将党史专家请进来，组织开展党史学习、党史讲座。将党史讲在车间、走进职工。在抓实党员学习的同时，集团组织广大团员开展“学党史、强信念、跟党走、争贡献”主题学习活动，并将党史学习教育纳入新员工培训、青年团员培训课程，将广大青年和职工紧密团结在党组织周围。4月15日，省委党史学习教育宣传团将到苏豪集团做专题辅导，进一步推动党史学习教育在基层落地生根。
三是党建引领有“特”色。
集团将党史学习教育与正在开展的支部建设成效年活动相结合，以学习教育凝聚广大党员，以支部建设保障学习成效。集团鼓励和组织各级企业开展多种形式的主题党日活动，在清明前后开展祭扫活动、瞻仰江宁横山烈士纪念碑、参观横山新四军革命纪念馆等，通过一系列党史实境教育，传承党性党魂，牢记初心使命。结合企业党建工作，利用“三会一课”等，组织员工通过看、读、听等方式学习党史教育，集中观看专题片《革命理想高于天》，集团与雨花街道农花社区党总支共驻共建。同时，建立集团党史学习教育联络组，运用集团内刊、官网、江苏苏豪公众号等载体加强宣传引导，及时推送学习内容，将党史学习教育的覆盖面和影响力持续扩大。
四是融入发展求“实”效。
集团党委建立基层联系点制度，大力倡导“一线工作法”，明确每名党委班子成员根据分工和联系点制度安排，包抓一个基层企业联系点，力求在基层“捉活鱼”、在一线“捞干货”，通过开展“我为群众办实事”实践活动，切实解决企业改革发展中的实际问题。各级企业以党史学习教育为契机，将学习党史焕发出的热情转化为强大动力，投入到社会建设和企业发展中。五家子企业坚定投身“万企联万村、共走振兴路”活动，致力全省乡村振兴；前不久，集团与无锡市梁溪区人民政府签署江苏苏豪（无锡）科创园项目战略合作协议，将汇聚政企资源、共同打造科技创新产业园，融入和推动地方高质量发展。今年一季度，集团营业收入46.60亿元，同比增长42.61%；进出口总额4亿美元，同比增长63.77%，其中出口同比增长27.35%，进口同比增长138.06%，实现“十四五”良好开局，真正将党史学习教育成果体现到企业高质量发展实践中。
特色亮点工作的点评篇4
X是不平凡的一年。一场疫情打乱了工作计划，给社区工作带来了前所未有的挑战。XX社区坚持以党建引领社区治理为抓手，牢牢守住疫情防线的同时，紧抓社区基础建设工作不放松。难点工作求突破、品牌工作创亮点，攻坚克难，以红色先锋、绿色环境、蓝色守护、粉色服务、白色抗疫“五彩”服务为根基，打造“五彩家园”，营造文明和谐氛围，构建幸福快乐家园。
一、工作特色亮点
1、红色先锋，强化战斗力
一是推出“红五心驿”小区党建品牌。XX社区五一新村三个党支部在年初成立了党支部联合会，在阳光老人家设立了“红五心驿”接待岗。发动小区党支部联合会成员运用自己的力量积极参与基层治理，更好地满足居民个性化需求，提供精细化服务。目前，五一小区联合党支部有X多名在职党员义务开展文明宣讲、纠纷调解、困难帮扶等X项服务项目，以实际行动赢得小区居民的拥护和支持。一年下来，小区卫生死角的垃圾清除了，健身器材及时修复了，井盖破损隐患解除了……居民们都说明显感觉到在小区党员的带领下，处处充满了正能量，人心更齐了，邻里更和睦了。
二是最美“小红帽”装扮人间四月天。自百日攻坚行动给开展以来，社区共发动党员、居民志愿者X余人，打造最美“小红帽”——“XX大妈”。他们穿着红马甲，带着小红帽，穿梭于小区、运河沿岸、沿街店面。成立由在职党员和“XX大妈”组成的联合督导服务队。实行有奖举报，让主动监督变成一种文明习惯。无孔不入的“牛皮癣”，已经成为城市环境整治工作中的顽症之一。“XX大妈”迅速行动起来，投入到清除牛皮癣、楼道的清理的活动中。XX社区的志愿者们以坚定的信念和行动展现最美的身影。
X月，社区两委换届工作正式启动，由于时间紧任务重，XX社区党委迅速组织两委班子成员在街道指导下制定工作方案，严格按照上级文件精神，精心组织，周密部署。接下去将按换届行事历的各个时间节点，保质保量推进工作进行。
2、绿色环境，美化大家园
一是办实事，旧改工作赢民心。老旧小区改造工作不能只追求速度，也要呵护民生。对给居民造成的不便，社区总是第一时间联系施工方及时上门查看，协调解决。实在无法解决的也耐心做好解释工作。X月初，XX新村、五一新村旧改工程弱电上改下项目进场施工，因为噪音、停车等问题引发投诉。社区及时与施工方、物业沟通，耐心解释，得到居民的支持和认可。五一新村王阿姨的女儿因为疫情需在家进行研究生复试，可因为旧改管网施工，噪音很大，给复试带来影响。社区考虑到研究生复试不是小事，第一时间联系监理和现场主管，协商在复试当天更换施工场地。复试结束后，阿姨打来电话，对社区和施工队表示感谢。X月X日，五一新村小区周阿姨反映，因旧改造成路灯不亮，漆黑一片。值班社工立即赶到现场，仔细查看，发现是弱电改造施工不当，砍断其中一根路灯电缆，立马联系物业，由物业派一名保安附近值守，提醒过路居民出行安全；同时，联系路政所，确认第二天一早就来进行检修。社区还组织民间监理员对施工各方面工作展开巡查，发现问题及时拍照反应给社区，社区立即联系施工方落实解决。
二是多措并举，垃圾分类显成效。X.党员引领，参与分类。社区以“百日攻坚”为契机，成立垃圾分类巡逻队。一名党员+一名群众，穿上“绿马甲”，每日巡查小区的垃圾分类工作。X.打好基础，科学布局。根据房屋布局、生活习惯等信息，科学布局垃圾投放点位。认真听取居民意见，本着靠近方便群众为原则，合理在XX小区和五一小区选址投放点X个，近期在XX新村设置大件垃圾围档X个，让大件垃圾找到“家”。X.加大宣传，营造氛围。利用宣传海报、小喇叭、垃圾分类监督群、小区巡逻群等方式，营造垃圾分类氛围。X.抓好落实，加强管理。聘请五名垃圾分类“绿马甲”专管员，定时定点做好垃圾劝导工作，引导居民分类投放。同时，联手北城保洁公司、物业公司、主次干道沿街责任人，共同做好垃圾分类的监督和投放工作。通过推出系列举措，XX社区的垃圾分类工作不断取得成效。
3、蓝色守护，保一方平安
一是严字当头，落实消防、安全生产。今年初，社区与各辖区单位签订《X年米市巷街道安全生产（特种设备）、消防安全目标管理责任书承诺书》X份，确保在推进有序复工复产中落实安全管理。针对辖区内楼宇和住宅小区消防安全薄弱环节，社区发动志愿者X名，上门宣传X次。同时，社区所有老旧小区、辖区大厦均全部实行“生命通道”划线。五一X个、XXX个，大厦X个，筑牢消防安全隐患“防火墙”。网格长、网格员走进餐饮店铺，推进安装消防报警设施X多个，开展网格内X户高龄老人安装智慧消防报警装置的摸底调查，为独居老人圆满完成智慧消防报警系统安装工作。同时，社区党委把群众的安全放在首位。X月X日，天下大雨并打雷，五一新村X幢X单元的总电表箱被雷电击中，社工立刻叫来电力局维修人员，发现这是表后，需要居民自己处理。为了居民的安全，社工立即与物业公司联系，经过多方协调，终于找到电工，为居民解了燃眉之急。
二是宣传平安“三率”，平安意识牢记心间。为深入推进“平安社区”建设，社区组织工作人员深入小区、走进企事业单位，开展平安宣传活动，发放平安宣传单和宣传品，提高辖区居民和沿街商铺、辖区单位的应知应会能力、治安防范意识、自我防范能力。至今共发平安宣传单X多份。每月X日前后，社区巡查组对沿街店面、楼宇的“三率”进行抽查，提高参与“平安建设”工作的积极性和主动性。
三是把好社区小门，守住居民“健康之门”。为守好这道小门，小区管控长抓松懈。五一新村、XX小区由物业落实主体责任，每天定时定点参与卡口值守工作，确保管好小区的小门。同时，社区成立由社区纪委、居监会成员、物业组成的督察小组，不定期对小区防疫卡点进行监督检查，严格落实一查一问，即查绿码、问来由。与警务室流动人口相结合，进行严格管理，做到抓铁有痕。
4、粉色协同，增强归属感
旧改同步微治理，推进小区长效管理。X月，XX社区党委书记徐云丽走访辖区XX家园小区，对小区业委会到期选举工作进行指导，明确业委会换届工作由社区党委指导监督，街道三方办提供建议。一是选择有公益心、有热心、讲政治的候选人。重点发动XX家园小区党员、老干部参与选举，努力提高业委会中党员的比例。二是确保程序合法合规。确保整个换届选举工作依照程序，合理合法。X月底，在街道三方办和XX社区党委的共同参与指导下，XX家园和XX大厦完成了业委会换届选举工作和物业公司选续聘工作。三方协同推进业委会换届选举，充分发挥党的政治优势和组织优势，为深化推进XX家园住宅小区治理，为XX家园“和谐共建，网格治理，三方协同”提供坚强组织保证。下一步，社区计划按照“民事民办、民事民议”的共建共驻共商机制，筹备锦家园协商议事荟，努力探索“坚持党建引领、业主有序参与、依法依规依约”的新模式，携手共建XX家园。
随着五一新村、XX新村两个小区旧改工程的开展，社区三个小区的微治理工作也在不断推进中。X月，三个小区的三方办小区服务站点建设完成，小区专员配备到位。五一新村小区和XX新村小区自管会成立工作同步开展。目前五一新村小区已完成自管会成立工作，XX新村小区自管会候选人待初选。
X月，X年X次的全国人普工作正式开始，XX社区在人员招募不够，小组长年龄大力量薄弱的困境下，社区两委班子多次讨论决定，通过借助社会力量，与第三方公司协同合作的模式开展人普工作。在街道指导下，制定普查方案和工作计划表。每个社工指导员负责一组第三方普查小组，对普查员进行培训指导和监督。目前正在进行入户摸底工作。接下去社区还将继续做好宣传引导，为普查工作顺利实施创造良好舆论环境。强化组织领导和队伍建设，明确责任分工，确保普查登记工作顺利完成。
5、白色抗疫，助力复工复产
春节还没过完，疫情就来势凶猛，刻不容缓。XX社区在上级部门统一指挥下，牢牢筑起小区防守之门，一边抓卡点值守测温、两码、登记不松懈，一边排摸重点地区回杭人员不遗漏，同时还要做好居家隔离的防控、服务工作。哪一个环节出问题都将带来不可控的巨大风险。社区以党建引领为抓手，带领辖区单位在职党员、社区党支部、社工党员带头值守，发动志愿者积极参与，社区工作人员全员上阵，大家拧成一股绳，攻坚克难，度过了最困难的时期。
X月以来XX社区党委带领社区两委班子、志愿者，到辖区单位进行实地走访，宣传指导。社区在做好疫情防控知识的培训与宣传的同时，切实加强人员排查和重点人员管控，严防疫情输入和聚集性疫情发生。社区网格长、网格员努力做好复工复产的宣传员、指导员、监督员，主动进企业、进门店，询问口罩、消毒液、测温仪等防控物资准备及返岗人员的身体状况况，派发防疫宣传册，指导企业加强防疫宣传，增强员工防范意识，让企业复工复产进入“快车道”。
X年社区工作取得一定成绩，但是还存在着差距和不足。一是主要是党委核心领导作用相对弱化。社区目前在编社工X人，实际在岗X人，X名X月份新进的社工，X名即将退休社工，还有X名原街道挂职社工，社区工作经验不足。中间力量不足，后备力量缺乏，落实工作能力相对弱化。二是在多项基层治理工作中，社区党委探索多方协同力量不够，仅仅依靠社区社工、网格长及部分党员群众，未有效建立条块结合、上下联动，导致班子成员常常处在疲于应付状态。
二、X年工作思路
1、随着XX新村、五一新村老旧小区改造完成，后续长效管理及旧改各项收尾工作将成为工作重点。社区将通过小区微治理的工作导向，继续推进社区治理工作。
2、疫情防控常抓不松懈。对重点人员做好排摸工作，加强对沿街店面、大厦企业、公共场所的防疫指导和宣传工作，小区继续实行“亮码、测温、戴口罩”，社区纪委定期对工作检查督察。
3、筹备家园协商议事荟，借助协商铃平台，化解矛盾纠纷，指导小区业主依照“民事民办、民事民议、民事民决”的共建共驻共商机制，培养小区居民的自治意识和归属感。
特色亮点工作的点评篇5
党史学习教育启动以来，苏豪控股集团党委高度重视、精心部署，把开展好党史学习教育作为一项重要政治任务，着力念好“快、全、特、实”四字诀，形成工作合力，掀起学习热潮，推进党史学习教育往深里走、往心里走。
一是按下启动“快”进键。
全省党史学习教育动员会议后，集团党委立即成立党史学习教育领导小组及下设办公室，并举办理论中心组学习。3月12日，集团召开党史学习教育动员会，安排部署学习教育工作，近300人视频参加会议，覆盖到各级企业领导人员和各级党组织书记。同时，结合省国资委暨省属企业党史学习教育动员会议精神，制定全集团一体化推进学习教育实施方案，明确“七专题一实践”学习内容，不要求子公司重复制定方案，鼓励基层创新落实，有效防止可能存在的形式主义或层层衰减现象。截至3月底，集团10个二级企业党组织已全部启动党史学习教育，成立领导机构和工作专班，有序推进各项工作落实。
二是做到学习“全”覆盖。
集团党委坚持领导人员带头、党员全体参加、职工广泛参与，为各级企业领导人员配发指定学习材料，拓展学习重要参考材料，集团领导班子带头将个人自学与中心组集体研学相结合。3月31日，集团党委举办党史学习教育专题学习会，邀请省委党校哲学教研部主任刘力永作辅导报告，集团领导班子、中层领导人员、直属党委全体党员以及各公司支部书记、党务工作者、党员及团员代表超过270人同步视频参加学习。集团各二级企业也积极将党史专家请进来，组织开展党史学习、党史讲座。将党史讲在车间、走进职工。在抓实党员学习的同时，集团组织广大团员开展“学党史、强信念、跟党走、争贡献”主题学习活动，并将党史学习教育纳入新员工培训、青年团员培训课程，将广大青年和职工紧密团结在党组织周围。4月15日，省委党史学习教育宣传团将到苏豪集团做专题辅导，进一步推动党史学习教育在基层落地生根。
三是党建引领有“特”色。
集团将党史学习教育与正在开展的支部建设成效年活动相结合，以学习教育凝聚广大党员，以支部建设保障学习成效。集团鼓励和组织各级企业开展多种形式的主题党日活动，在清明前后开展祭扫活动、瞻仰江宁横山烈士纪念碑、参观横山新四军革命纪念馆等，通过一系列党史实境教育，传承党性党魂，牢记初心使命。结合企业党建工作，利用“三会一课”等，组织员工通过看、读、听等方式学习党史教育，集中观看专题片《革命理想高于天》，集团与雨花街道农花社区党总支共驻共建。同时，建立集团党史学习教育联络组，运用集团内刊、官网、江苏苏豪公众号等载体加强宣传引导，及时推送学习内容，将党史学习教育的覆盖面和影响力持续扩大。
四是融入发展求“实”效。
集团党委建立基层联系点制度，大力倡导“一线工作法”，明确每名党委班子成员根据分工和联系点制度安排，包抓一个基层企业联系点，力求在基层“捉活鱼”、在一线“捞干货”，通过开展“我为群众办实事”实践活动，切实解决企业改革发展中的实际问题。各级企业以党史学习教育为契机，将学习党史焕发出的热情转化为强大动力，投入到社会建设和企业发展中。五家子企业坚定投身“万企联万村、共走振兴路”活动，致力全省乡村振兴；前不久，集团与无锡市梁溪区人民政府签署江苏苏豪（无锡）科创园项目战略合作协议，将汇聚政企资源、共同打造科技创新产业园，融入和推动地方高质量发展。今年一季度，集团营业收入46.60亿元，同比增长42.61%；进出口总额4亿美元，同比增长63.77%，其中出口同比增长27.35%，进口同比增长138.06%，实现“十四五”良好开局，真正将党史学习教育成果体现到企业高质量发展实践中。
特色亮点工作的点评篇6
余姚深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢记习近平总书记给梁弄镇横坎头村全体党员回信的殷殷嘱托，紧扣工作要求，用活红色资源，奋力交出党史学习教育优秀答卷。
突出凝心铸魂，让红色基因融入血脉。坚持必修课和选修课一起抓，突出余姚味，在全市掀起学习教育热潮。开展“习近平在浙江”专题学习活动，全力打造革命老区共同富裕样板地，谋划实施四明红锋引领等九大工程。成立党史宣讲团250余个，创设“小板凳宣讲团”等场景，开展宣讲1000多场次，受众超40万人次。推出革命姚剧《童小姐的战场》，已展演100余场，观众近10万人次。面向党员干部、群众分别推出5条党史现场教学线路和6条红色旅游线路，开展“重走长征路”等体验活动，受教人数超20万人次。
坚持固本强基，让红色印记更加鲜明。深挖红色富矿，系统梳理全市130多处红色遗址遗迹，开展余姚革命文物巡礼，画好红色“电子地图”；整理革命烈士名录，出版《余姚党史人物》。擦亮红色标识，累计投入1.5亿元，对中共浙东区委旧址等革命遗迹，开展保护性修缮，新建新四军浙东游击队军史陈列馆等场馆。创优红色精品，编辑《中共余姚地方党史》简读本，制作革命史料片《红色四明铸丰碑》，创作姚剧《小村》、广播剧《嘱托》等文艺精品。
激活红色引擎，让红色传统永放光芒。把学习党史同观照现实、推动工作结合起来，争做浙江建设“重要窗口”的排头兵。抓实“我为群众办实事”专题实践活动，开展“党员在身边 温暖千万家”志愿服务1500多场次；实施“四送一增强”服务企业专项行动2.0版，解决企业需求1400余件。
特色亮点工作的点评篇7
时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。下面是课件网小编为您推荐疫情防控常态化特色亮点工作汇报3篇。
特色亮点工作的点评篇8
为认真贯彻党的十九大精神，促进农村基层党建任务全面落实。20xx年，镇党委以基层党建工作“四个清单”为抓手，细化问题、责任、任务，扎实推进各项党建任务全面落实，有力推进基层党建“四化”建设，全面提升基层“两力两率”。
一、建“领导清单”强组织
一是成立党建领导小组，针对党建责任不实、制度执行不严、党建标准不高、调研指导不够等问题，列出党建“问题清单”，理清党建工作思路，推行镇村“四张清单”管理制度。
二是领导小组主动参与基层党建谋划、推动、督查等工作，建立“清单+督查+约谈+问责”制度链条，坚持“一月一清单、一月一督查，一季一排名”，采取提醒教育、书面检查、诫勉谈话等方式，层层传导压力。将“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、“问题墙+回音壁”、党员承诺等制度列入问题内，全面规范了支部标准化手册和村干部值班、代办、走访记录的填写。
三是按照示范达标、争星夺旗活动方案，严格执行《村级党组织标准化建设操作指南》，将“四支队伍”的整合、协作列入管理考核，并以党委为单位，制定培训计划，分别对支部书记、第一书记、农村党员全面进行一轮培训，提高履职能力和服务水平。
二、建“问题清单”促落实
一是组建镇党建督导队伍。按照定期督导与评议相结合的原则，每月一督导要求，按月深入全镇15个基层党支部开展督导工作，全面掌握工作推进进度，下发督查通报和提出整改提示单。
二是制定督导清单。按照平时为主、通报纠错、群众参与原则，形成每月督导清单，通过听汇报、阅资料、提要求等方式，以严的标准、严的措施、严的纪律开展督查，确保各项工作部署到位、责任到位、落实到位。
三是抓好结果运用。建立月督导情况汇总清单，详实登记各党支部任务清单完成情况，将督导考核结果作为各党支部、支部书记年度考核的重要依据，作为单位和党员干部个人评优评先、提拔任用参考指标。
三、建“责任清单”明职责
为切实强化作用发挥，镇党委严格按照农村党建工作考核标准，细化分解任务，明确具体责任人。
一是加强“第一书记”和村干部队伍建设。在落实好坐班服务的基础上，开展“进百家门，访百家情，解百家忧”活动，深化“全程代理零距离”便民服务机制，持续转变基层干部作风。
二是各党支部严格落实“三会一课”。党员承诺制、民主评议党员等制度，抓好党费收缴、流动党员管理、村干部坐班服务、党务政务公开等基础工作。认真抓好党建促脱贫攻坚工作，下大力气抓好软弱涣散党组织整顿，加强党组织带头人队伍建设，加大“村霸”“蝇贪”整治力度。
三是坚持问题导向，创新特色亮点，提升工作水平，打造各具特色的党建典型，着力形成“一党委一品牌、一支部一特色”。推行“互联网+党建”工作模式，搭建智慧党建平台。充分运用QQ群、微信、微博等各种新媒介，加强和改进党员教育、管理和服务工作，更好发挥“大数据”服务党建、服务追赶超越的功能和作用。
四、建“任务清单”定目标
一是按月“下单”明确任务。按照区农村党建工作标准和“示范达标，争星夺旗”活动要求，按月梳理各党支部任务清单。同时，建立镇党委主要领导亲自统筹，镇党建办抓督导，各支部抓推进、抓落实的齐抓共管模式。
二是按单“销号”推进落实。把支部、党员的任务清单内容细化为分类小项，制定推进“时间表”“路线图”，瞄准分类小项任务一个一个地推进，打好“歼灭战”，并建立销号台账。
三是按月召开全镇基层党支部评比会。采取大家提、组织点、横向比等形式，晒出月度任务完成情况和工作推进过程中存在的问题，评比出5个任务达标先进支部和2个黄牌支部，营造讲担当、抓落实、学先进的浓厚氛围。
特色亮点工作的点评篇9
为科学、规范、有序开展新冠肺炎疫情常态化预防控制工作，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校教育教学秩序和校园稳定，防控工作要严起来，紧起来，实起来，快起来，织密扎牢疫情防控网，坚决配合打好全省疫情防控总体战。根据国家和省市区疫情防控通知的相关要求，结合我校实际，采取措施如下：
一、构建防控工作体系
1.成立领导小组
成立XXX中学新冠肺炎疫情防控工作领导小组，由党总支书记、校长XXX担任领导小组组长，成员包括区委纪委第九派驻组组长、学校领导班子、各部门负责人。校长为防控工作的第一责任人；分管校长为直接责任人；各部门负责人为本部门防控工作的具体责任人。领导小组全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、责任分解和督查督办。
组 长： XX；副组长： XXX XXX XXX ；成 员： XXX XXX XXX
导小组下设办公室，办公室设在安保处。
2.组建专项工作组
组建新冠肺炎疫情防控专项工作组，提高政治站位，增强大局意识，按照学校的统一部署，做到严防死守，切实把师生生命安全和身体健康放在第一位。各项工作责任到人，不漏掉每个环节、每一个人。
（1）教学组
组 长：XXX；组 员：XXX XXX
（2）宣传组
组 长：XXX；组 员：XXX XXX
（3）防控组
组 长：XXX；组 员：XXX XXX
（4）保障组
组 长：XXX；组 员：XXX XXX
（5）督查组
组 长：XXX；组 员：XXX XXX
3.构建网络，联防联治
建立由学校、教师、学生、家长组成的内部防控工作网络和由学校、XX区教育局、XX镇政府、XX医院等组成的外部防控工作网络，做到无缝对接，及时收集和报送相关信息，随时关注师生健康状况。学校明确信息报告人（德育处XXX主任），及时按要求向有关单位报送信息。
4.制定方案，完善制度
制定完善“两案九制”：新冠肺炎疫情常态化防控工作方案和应急处置预案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺课登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。“两案和九制”要全面细致，具体到所有环节和流程，把责任落实到每一个人。
二、常态化防控工作措施
1.信息摸排到位
所有师生一律严控外出离XXX，所有人员外出按照“必要再外出，外出必报告，批准再外出”要求，教职工外出必须报经校长室XXX副校长批准，所有中层以上干部外出必须报经XXX校长批准。逐一核实全体师生疫苗接种情况，确保开学前要做好所有人员疫苗接种凭证的查验工作，督促应接尽接。对未接种疫苗的师生进行排查，要弄清未接种疫苗的原因，填表造册，临时聘用人员未接种疫苗不得使用。由德育处建立教职员工和学生假期行踪、健康监测、疫苗接种机制；定期向师生发布疫情防控相关信息；汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息，做好记录并上报。德育处负责本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测。（负责部门：德育处）
2.防控措施培训到位
加强对教职员工的培训，开学前利用信息化手段，对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育，以及适当的心理疏导。要求所有教职员工了解和掌握疫情防控的政策、制度、方案、技能和工作流程。采取校干包挂年级、班主任包挂班级的形式落实防控相关职责；按年级、班级对师生进行体温监测，并做好记录；做好食堂安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保人员，就体温测试、发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。（负责部门：安保处、德育处、总务处、年级部）
3.物资储备到位
总务处按要求储备足量的红外额温仪、口罩、消毒液（片）、消毒器具、洗手液（或肥皂）、一次性手套、防护服等防控物品。为师生提供符合国家卫生标准的生活饮用水，按每40人设1个水龙头的标准，设置足量洗手池、水龙头，并保证24小时有水，同时配备必要的洗手液、纸巾或吹干机等设施，在醒目位置张贴“七步洗手法”，指导学生正确洗手。（负责部门：总务处、德育处）
4.设施设备到位
在教学楼前设置师生员工晨午检体温检测区，并用警戒线隔离，确保学生在进入教室前完成体温检测。在篮球场设置隔离观察区，配备足量的体温计、消毒液、应急药品、器械等疫情防护用品；安排经过培训的医护、安保、保洁等专人负责。（负责部门：德育处、安保处）
5.落实途中防控教育
利用学校微信群、QQ群、告学生和家长一封信等多种形式，告知师生员工出家门前应佩戴口罩，建议步行、骑行或乘坐私家车，尽量不乘坐公共交通工具，如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共物品；返校途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。接触公共物品后不用手接触口、鼻、眼等部位，及时洗手消毒；学生和教职工离开校回家前，洗手后佩戴口罩。回到家中摘掉口罩后洗手消毒，对钥匙、文具、水杯等随身物品进行消毒，把外套放到通风处。（负责部门：德育处）
6.坚持晨检午检制度
德育处和教务处每天要密切监测师生员工的健康状态，坚持晨午检制度。安排班主任每天对学生进行3次体温检测，安排年级部对教职员工进行2次体温检测，并如实做好记录。走读学生和住在校外的教职员工进入校园前都要进行体温测量，上下午各测量1次；住在校内的教职员工，上午和下午上课前各测量1次；住校生起床后、午休前和晚就寝前各测量1次。如发现学生和教职员工出现发热发烧等症状，立即上报学校疫情防控工作第一责任人，并按疫情防控要求及时处置。（负责部门：德育处、教务处、年级部）
7.做好监测统计上报
每天班主任准时统计学生报到情况。坚持因病缺课登记和病因追踪制度。做好因病缺课登记和病因追踪，对因病请假和未报到的学生要逐一落实并做好记录，由校卫生室汇总后上报区教育局，同时上报江苏省学生因病缺课监测系统。（负责部门：德育处、年级部）
8.积极宣传防控知识
开展宣传科普活动，普及科学防疫知识，积极引导师生做好自我防护，科学规范佩戴口罩，保持勤洗手、常通风、少聚集、1米线等常态化个人防护措施不松懈，提倡公筷公勺、分餐进食、家庭私人聚会聚餐控制在10人以下，自觉保持良好健康生活习惯，提高自我防护能力。提倡师生节假日在家和工作地过，要求师生非必要不外出，不聚餐，家庭聚餐不超过十人。严格落实“双十四”制（即对于从中高风险地区的来人和与来人有密切接触的人员，要按照先集中隔离十四天，然后再居家隔离十四天）。教育师生和其他工作人员佩戴口罩，养成良好的卫生习惯，保持手卫生；课间10分钟打开门窗通风，走出教室活动；住校生起床后打开宿舍门窗通风，整理内务，保持宿舍清洁卫生；饭前便后按“七步洗手法”严格洗手；放学回家后，正确洗手并对随身物品进行消毒。（负责部门：安保处、德育处）
9.注重环境消毒消杀
房间定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟）。在教室、宿舍、图书馆、食堂、办公室、洗手间、等公共活动区域配备洗手液、消毒剂，每日加强通风、清洁消毒；做好接触频次高的物体表面（如门把手、公用教室课桌椅表面等）、校卫生室、食堂、宿舍、卫生间等重点环节的预防性消毒工作；对学校公共场所及垃圾桶站每天消毒要不低于2次，做好消毒记录并公示；学生在校时，每天要多次对卫生间消毒；学校专用室场（如电脑室、室内体育馆等），要求每进去一批学生前就要消毒一次。每个区域使用的保洁用具分开，避免混用。（负责部门：德育处、总务处）
10.实行校园封闭管理
严格校门进出管理，禁止无关人员进入校园。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出”，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，必须测体温并记录，查健康码、行程码、疫苗接种记录，登记姓名、身份证号码、电话号码，出入时间。学校门口张贴健康码、行程码的二维码，以便扫描核验。（负责部门：安保处）
11.加强集体配餐管理
加强对教工和学生配餐的监控管理。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。做好餐具和餐桌椅的消毒工作，每日至少消毒2次。食堂进货严格落实索证索票，严禁采购活禽（畜）不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。（负责部门：总务处）
12.认真清洗消毒餐具
餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行彻底的清洗消毒。餐（饮）具清除食物残渣后，煮沸消毒15分钟或采用食具消毒柜等消毒方式，也可用有效氯250mg/L—500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后，再用清水洗净。餐（饮）具清洗消毒后妥善存放在餐用具保洁场所并保持清洁。（负责部门：总务处）
13.严格实行分餐制度
采取分年级分时分段就餐，学生就餐时值班人员提前到位，督促学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，前后两人间距不低于1米，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配，合理营养。（负责部门：总务处、年级部）
14.密切关注宿舍管理
学校对学生宿舍实行专人负责制，确保夜间每个宿舍楼均有值班人员在岗在班，时刻保持通讯畅通，确保学生有异常情况，值班人员第一时间到场。如出现疑似疫情症状，应立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。专人负责学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，并做好记录。给学生发放卫生习惯手册，做好引导。宿舍出入口应安排人员控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。（负责部门：总务处、德育处）
15.科学安排体育锻炼
学校引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操，分批运动的办法，避免大规模人员聚集。课间休息时，师生要多喝水，尽量减少近距离接触，避免过度运动大量出汗。（负责部门：德育处）
16.严防人员扎堆聚集
教师上课须佩戴口罩，与学生保持安全距离，使用随身扩音器等设备，对教室课桌椅间距进行调整，避免学生之间近距离扎堆上课。学校不组织大型集体活动，严格按照组织五十人以上的聚会必须向教育局报备。必要的小型会议应控制时间，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上，定时开窗通风。会议结束后对场地、办公桌椅进行消毒。负责部门：办公室、德育处、年级部）
三、发热病人处理及疫情上报处置流程
发现有发热（腋下温度超过37.3）、咳嗽等临床症状的学生，按如下流程操作：
（1）班主任要立即通知学生家长，并报告给信息报告人（德育处XXX主任）和校长，由校长安排专人（年级部、班主任、校医）将发热学生送到XXX医院发热门诊就诊，并与学生家长做好对接。同时要求送诊人员和学生以及家长佩戴口罩，做好个人防护，避免交叉感染。
（2）信息报告人（德育处XXX主任）对本校发热等有临床症状的学生，做好学生因病缺课情况登记，并于每天下午4:00前上报到XXX省学生因病缺课监测系统，同时将发热人员调查统计情况上报校长室和XXX区教育系统疫情防控工作领导小组办公室，邮箱：XXXXX@163.com。
（3）班主任要保持与生病孩子家长联系，及时跟踪病因和病情。
2.发现当天发热病例增多，有流行趋势，校医要立即报告校长，并电话报告教育局疫情报告人XXX老师（联系电话XXX）。
3.发现有发热、咳嗽、胸闷、乏力、浑身酸疼等新冠肺炎疑似症状的学生。按如下流程处理：
（1）校长立即安排专人（校医XXX穿防护服）将学生带入学校隔离观察区（隔离观察室）。
（2）校长迅速上报到XXX政府、定点医院报告，同时上报XXX区教育局疫情防控工作领导小组办公室XXX主任（联系电话XXX）和疫情报告人XXX老师。
（3）学校配合区级卫生防控专家组进行现场调查确认，并按照疾病隔离、消毒操作要求，采取各种有效的防控措施，阻断传染源，做好密切接触者管理，防止疫情蔓延扩散。
学校从新冠肺炎疑似症状的学生进入隔离观察区到卫生防控专家组到达学校之前，要按照XXX区中小学防控新冠肺炎隔离观察区设置和使用指南做好各项防控和自我保护工作。
4.有新冠肺炎确诊病例，立即启动学校新冠肺炎应急处理预案，在区卫健委有关部门的指导下开展一系列的防控及应急处理工作。
5.学校教职工出现类似情况参照执行。
四、疫情防控应急处置措施
1.协助开展疫情防控。根据区卫健委出具的传染病防控意见书和疫情防控需要，采取班级、年级或全校停课等措施。学校应接受和配合区级卫生防控专家组的调查、采样、密切接触者的筛查、隔离治疗等预防控制措施，如实反映有关情况，同时做好重点场所和物品的终末消毒。
2.做好密切接触者的医学隔离观察。如有师生员工被判定为密切接触者，要求其要严格执行“双十四”制进行居家或集中医学隔离，并与密接管理人员取得联系，掌握师生员工健康随访情况和解除日期，符合解除条件后方可返校。
3.加强通风消毒。学校加强教室的通风，并在区卫健委有关部门的指导下，做好重点场所和物品的终末消毒。
4.出具复课证明。师生员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明到学校卫生室复核确认登记，持有校医出具的复课证明方可回教室上课。
5.总结疫情发生的经验教训。加强重点环节管控，进一步加强健康教育，提高师生疫情防控的知识和技能。
五、责任追究制度
1.建立由校长为一把手负总责各级岗位责任制。
2.贯彻“谁主管，谁负责”的责任承包制度。
3.对组员因玩忽职守，疏于管理，未及时、定期开展检查或检查不力、不规范填写记录的，根据情节轻重、后果的危害性等具体情况，给予批评、处分、调离岗位等处理，情节和后果特别严重的，将责任者移交有关部门处理。
4.一旦发生疫情，及时启动应急预案，按应急预案处置过程中，处置不当的行为人、责任人事后根据情节和后果追究责任和给予相应的处理。
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