我想对您说8篇
我想对您说篇1
妈妈，我知道，是您生了我，把我带到了这个世界上。从小到大，您教会了我许多东西，这些我都记得，谢谢您，为我操了那么多心。
在别人的眼中，我也许不是个优秀的小孩。我狂爱阅读，有时，等到同学来催交作业，我还沉浸在书的世界里。因为这样，您也经常接到老师的“告状”。同学们说，我的脾气也有点怪，高兴起来会哼哼小曲，不高兴时，一言不发，甚至会推桌子翻椅子。为此，您也伤透了心吧。
我知道，每个妈妈都是望子成龙的，当然，您也不例外。一直以来，您和爸爸对我严格要求。但是，妈妈，我认为您的方式不太对。每每接受您的“惩罚”时，我就会对您有诸多的埋怨。您好像格外喜欢使用武力。就拿上次写作业来说吧。就因为我没写好几个字，您狠狠地打了我，后来您还把我赶出家门，让我永远也别回来了。我一个人跑到小河边的空地上，无助地哭泣着，心想：我怎么会有个这么狠的妈妈呀?那次，还是爸爸把我找了回来。但回到家中，您依然不解气，又把我的作业撕了，说我的字没脸见人。您知道吗，当时我真想一走了之。
前些天，我把试卷带回家，您一看到分数，便不由分说地批评了我一顿，还把卷子拿给全楼的人看。妈妈，我真想冲着您喊，您怎么能让全楼的人来“检阅”我的分数呢?您的儿子也是有自尊心的。
您好像也特别喜欢唠叨。每个清晨，您早早起床，匆忙的早餐间隙，听到的都是您对我和妹妹说赶紧，要迟到了;短短的上学途中，您仍不忘告诫我在校好好听话;傍晚，您或者爸爸久久地站着，直到我从篮球场上收拾好东西，您才搂着我的肩，说饿了吧。
写到这里，我突然有些愧疚了。我不能永远是你眼中那个长不大的儿子，妈妈，我想我会试着去成长的。这些年，您操心了!
我想对您说篇2
妈妈，如果您像一朵康乃馨，那我就是里面的花蕊。您是一个慈爱的母亲，每次吃饭时，都会把最好的留给我，可是，尽管如此，您在我心中还是非常非常的严厉。
您每次都会夸我有一双水汪汪的眼睛，可是，您知道吗?您给我报了那么多多的补习班——奥数班、英语班、作文班、练字班，您有没有想过您的女儿的眼睛也需要休息，否则国度用眼，就会变得黯淡无光。其实，我非常不喜欢假期，因为我的假期已被各种各样的补习班填满，等于没有假期。
记得那一次在假期的时候，我和几位同学一起约好出去玩，我在您睡觉的时候，偷偷跑了出去。正当我和同学玩得热火朝天的时候，您一下子揪住我的耳朵，把我拖回了家，到家以后，您双眼瞪得大大的，眼睛冒金星，大声对我说：“看看表，现在已经几点了?都快该上奥数课了，还有心思玩?”您说完，就把我急匆匆地送到奥数班里。上课时，王老师一而再，再而三的提醒我坐直。可是，我离得远了，就会看不见，您已把我的眼睛给毁了。
我还记得有一次，那是星期天的时候，早上，我还在梦中，您一把把我拉起来，说：“现在给我读书。”您说完就又去干活了，我读着读着书，不一会儿睡着了。您看见了，走了过来，打了我一下，说：“让你读书，又没让你睡觉，赶紧给我读书。”我强打精神，读完书以后，刚想休息，又被您拉到了图书管理，让我看《上下五千年》、《悲惨世界》……临走您还给我买了两套卷子，回到家，就开始让我写，我看着那几个英语单词，脑子直发懵!
妈妈，我真的好累，我不要做笼中等待喂食的雏鸟，我想做一只翱翔于万里长空中的雄鹰。妈妈，爱我就爱护我的眼睛吧!
我想对您说篇3
尊敬的各位领导、敬爱的教师、亲爱的同学们：
你们好!
很高兴能有机会在这么一个极其特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此__个教师节到来之际，我代表全体九年级的同学向辛勤工作的那些教师们说一声：“多谢您们，您们辛苦了!”
如果说，蓝天教会了鸟儿去飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么教师，您不仅仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。教师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动趣味;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国风情;物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领我们走进神奇的世界。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是教师奉献人生的天地。应对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。
教师节，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对教师衷心的爱戴和感激。教师，今日是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。教师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，作为九年级的我想说：教师们，我们会从自我日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和教师的教育;同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。
最终，我要把最真诚最完美的祝福，献给我们敬爱的教师，献给我们最骄傲的学校：祝教师们身体健康，节日欢乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好。
多谢大家!
我想对您说篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我们是__中的学生，我们深深地感受到，这里是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。清晨，当__江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊;深夜，当12点的钟声响起，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。
我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望、播种幸福啊!
老师，您就是这希望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
谢谢老师们!谢谢大家!
我想对您说篇5
亲爱的妈妈：
您好!
您肯定不会想到您儿子我会对您写信吧!我写这封信的目的主要是为了让我们能够更和睦相处。妈妈，你知道吗?我希望您能成为我的大朋友，最知心的大朋友。另外，我还想对您提点建议。
您一向对我要求严格，一次，我数学只考了84分。当我回家把卷子给你的时候，您急得眼泪都流了出来说：“你真是个笨蛋，你竟然连85分都没考到，你要是再有下次，看我不扇烂你的脸!”说完您便哭着走了。但是那天晚上竟然有我最爱吃的排骨竹笋汤，您给我做的。从那时我就知道您是爱我的，虽然对我的态度稍差了一点。
现在，已经放暑假了，小升初暑假几乎没有作业。可是，您非逼着我学习，使我这个本应该好好放松的暑假变得异常紧张。我想玩一下电脑，您说：“我刚从你表哥那儿借来的初一的书，赶快去看数学，我给你出了几道题做做。”我刚刚打开电视，您就说：“咱们门口的菜园瓜果熟了，我领你观察观察，写篇作文……”可您知道吗?我已经观察了N次啦!妈妈，小升初中本来就很紧张，我紧绷的神经始终得不到松弛，您知道我有多难受吗?我希望您以后能多给我一点私人空间，让我和其他孩子一样做自己想做的事。
还有，您以后能别太武断行吗?您有一个很贵的智能手机。一天，您怎么找都找不到它了。于是您便跟您认为最可疑的人——爱玩电子游戏的爸爸索要了起来。可爸爸根本没拿手机，听了您的话后，又急又气又伤心地去上班了。您却在一旁不停地骂着。后来，您却在枕头下面发现了手机，即使这样您也不向爸爸道歉。妈妈，您这样做是不对的。
妈妈，我想对您说，您要是能改正以前的坏毛病，我们和睦相处的话，我和爸爸会非常高兴的!
祝您身体健康，工作顺利!
我想对您说篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好!
教师节来临了，我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。
正像人们所共识的：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。啊!老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。
您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。
您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师：当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
谢谢大家!
我想对您说篇7
妈妈，您知道吗?我一直有许许多多的心里话想和您说，却一直都没有机会，今天我就借写作文的机会一吐为快。
妈妈，每天清晨，请您不要再喊我起床了，我可以用我的小闹钟把自己叫醒，并利索地穿好衣服。也请您不要再帮我挤好牙膏，倒好洗脸水，这些我都可以自己做。我都四年级了，如果连这样的小事都不会做，都做不好，那么我将怎么应对以后越来越复杂的学习。这样，您早上就有大量的时间，从从容容地准备好我的早餐。也不必一大早就手忙脚乱，焦头烂额。
妈妈，每天吃过早饭后，本应是我背起书包独自去上学的，因为学校离我的家实在是太近了，不过两分钟的路程。可每每这时，您总会在我之前打开门，拿出我的鞋子，背上帮我整理好的书包，然后轻描淡写地说：“走，我送你去上学。”“但是……”“什么但是不但是的，快跟我走。”我还没说完就被您的话打断了。您知道吗?每次听到这句话，我都会低头叹息。我已经长大了，都是四年级的学生了。您真的不用再接送我上下学了。
妈妈，我都已经12岁了，但您却仍然把我当作小孩子一样娇惯着，什么事都不让我做。就拿周末的那件事来说吧。我看到家里的盐没了，于是拿起零花钱准备出去买，刚走到门口的时候，您却叫住我问：“宝贝，你这是要去哪儿啊?”我回答道：“家里的盐没了，我要去超市帮您买。”“那怎么行呢?万一你在路上被坏人拐走了，或者在你过马路时被车碰了……那可怎么办呢?孩子，你要知道不怕一万就怕万一啊!”您又对我念起了紧箍咒。“可是我已经长成大孩子了，您不也总是说，要让我学会独立吗?再说了，从我们家到超市这段路又不远。”“不行!”您一口回绝。我拗不过您，只好让您去买了。
妈妈，我知道母爱无边，但是我已经不需要您总是把我拴在身边，时时照看着我了。因为我已经长大了!请相信您的儿子，放手让我自由飞翔吧!
我想对您说篇8
各位领导、老师、同学们：
大家好!
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在___的全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利。
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他(她)们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为我的存在而感到幸福”，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!
我们尊重老师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培植于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩;下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言，靠自己的努力换来理想的学习成绩，考上理想的高中，这更是对老师辛勤工作的回报。今后我们离开了母校，投身到工作之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将使老师感到的欣慰、最快乐的满足。
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!
老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!您的学生永远爱您!
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