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党史学习教育动员学习心得10篇

时间:2023-04-01 19:00:04 浏览量:

党史学习教育动员学习心得10篇

党史学习教育动员学习心得篇1

  在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

  “欲知大道,必先为史”,历史是最好的教科书。学习党史、新中国史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门“必修课”,这门功课每个广大党员不仅必修,而且必须修好。

  学习党史国史是对宝贵初心的回望。“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些,才能追根溯源,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心,才能更深地爱国爱党,更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。

  学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了新中国。成为执政党之后,我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,实现了中国人民从站起来,到富起来,再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验,也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训,这些都可以从中汲取智慧和力量,以史鉴今,以史资政,成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。

  学习党史国史是对精神力量的传承。100年的党史,71年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国,敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜,时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众,造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利,爱岗敬业,牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉,学好用好这笔“精神营养”,传承“红色基因”,传递精神力量,能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。

  “明镜所以照形,古事所以知今”。广大党员要把党史、新中国史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在这门党史国史的“必修课”中修心、修德、修身,坚定地走好中国新时代改革发展的奋斗之路。

党史学习教育动员学习心得篇2

  中国共产党诞生100周年之际,全党开展党史学习教育,党的历史过程、党的不断壮大、成长、完善和改善,党的自身建设,能经受住各种风险和考验,党的领导人也不断的提高领导水平。

  战争年代我们的共产党人经历了抛头颅、洒热血,前赴后继英勇奋斗。在社会主义初期,党员的先进性表现在始终走在改革开放和现代化建设的最前沿。共产党人不怕牺牲、不为名利、无私奉献、为了新中国甚至付出了自己的生命。

  中国现在已经位列国际大国,关键是中国共产党的正确领导,党始终坚持依靠群众。党员进行自我教育,认真学习党史十分有必要。

  作为一名共产党员,学习党史可以了解共产党的过往。通过党史的学习,可以保持住党员的先进性,充分发挥先锋模范作用。特别是作为政法干警,法院干警,我们要司法为民,立法为公,维护社会的公平正义。

  作为一名共产党员,我们要从党史中汲取政治营养,升华思想境界,陶冶道德情操,弘扬浩然正气。全心全意为人民服务,心系百姓系根本宗旨,经得住多种考验。以防止精神懈怠、能力不足、脱离群众的危险。

  作为一名共产党员,党史能指引我们坚定理想信念,我们要牢记使命担当,指引当事人正确维权,全心服务民众。学习党史有益于坚定不移的沿着中国特色社会主义道路前进,同时在学习、生活、工作中潜移默化的影响党的建设者和接班人。

  学好党史,以史为鉴,能正衣冠。作为一名党员我们要牢记历史,不忘初心记使命,鉴定理想信念。永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力,打造一支铁打的队伍。

党史学习教育动员学习心得篇3

  20xx年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。走得再远都不能忘记来时的路,站在“十四五”全面擘画、社会主义现代化国家建设全面开启的第一年,“忆往昔峥嵘岁月稠”,年轻干部要往深里学、往心里走、往实里去,以史明智,敦行不怠。

  树忠智,根植信念的“种子”。百年党史是我们“不忘初心、牢记使命”的生动写照和真实记录,是我们宝贵的精神财富和不竭动力。习近平总书记指出,“这门功课不仅必修,而且必须修好。”年轻干部要修好中共党史课,全身心投入中共党史学习教育,“思其始而成其终”,深学深悟,全面总结认知党的奋斗历程和光辉荣耀,继承发扬党的光荣传统和优良作风,从党史中吸收智慧力量和成功经验,不断增强“守初心、担使命”的政治自觉和行动自觉,提升“谋幸福、谋复兴”的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。要把党史学习与党的创新理论学习结合起来,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚定理想信念,找准前进方向。

  提素质,打牢前行的“底子”。历史是最好的清醒剂,习近平总书记指出,“今天,我们回顾历史,是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”艰难困苦,玉汝于成,党的事业发展不是一帆风顺的,既要总结顺境中的经验,也要吸取挫折中的教训。年轻干部要紧扣历史“教科书”,用好时代“活教材”,重温从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的波澜壮阔,领略斗罢艰难险阻、矢志自强不息的历史篇章,找准“任你风高浪急,我自一蓑烟雨”的成功密码,把历史镜鉴的“沟与坎”转化为奋勇向前的“路与桥”,答好“从哪里来、到哪里去”的时代之问。要延伸党史学习的“触角”,从百年沧桑中汲取“政治三力”,感悟“三牛精神”,锤炼“忠诚、干净、担当”的政治品格。

  扬斗志,吹响奋进的“号子”。深学党史才能准确定位今天、开创明天,开局起步之年,年轻干部要用“初心”照亮奋进之路,用“实干”回答时代之问,始终聚焦提升“解决实际问题”能力,增强“狠抓落实”本领,自觉把党的实践经验和创新理论运用于做好本职工作、助力事业发展的火热实践,在真刀真枪“干”和动真碰硬“炼”中行稳致远。要传承“开万国未有之奇”的豪迈气概,敢于迎难而上,实干担当奋斗,主动到经济发展、乡村振兴一线摔打历练,身在兵位、胸为帅谋,站位大局、谋划全局,聚焦工作重点、难点、热点下功夫,在工作实践中砥砺初心、践行使命,让中共党史的红色精神绽放新时代光芒。

党史学习教育动员学习心得篇4

  历史是最好的教科书。这部教科书里有什么,我们应该学什么?习近平总书记在讲话中给出了答案。

  “正如习近平总书记所讲的,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”第一时间上网学习了习近平总书记重要讲话后,华中科技大学马克思主义学院院长、教授岳奎深有感触。

  岳奎认为,中国共产党百年奋斗史以辉煌成就证明了马克思主义理论及其中国化成果的科学性、先进性、人民性,加强党史学习将进一步促进广大党员干部以高度的理论自信和理论自觉推进马克思主义理论创新创造,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践。

  “历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。”习近平总书记掷地有声的讲话,让奋战在脱贫攻坚一线的广西环江毛南族自治县县委书记黄荣彪心潮澎湃。

  环江县曾是国家扶贫开发工作重点县,也是全国唯一的毛南族自治县。黄荣彪告诉记者,近年来环江县累计减贫6.66万人,已顺利实现整县摘帽,全国毛南族也已实现整族脱贫。

  “我们将认真开展党史学习教育,牢固树立为人民服务的理想信念,带领毛南族人民群众继续奋斗,把日子越过越红火!”谈到未来的工作计划,黄荣彪干劲十足。

  英雄者,国之干。中国共产党的历史,也是一部可歌可泣的英雄史诗。

  学习了习近平总书记重要讲话后,吉林省长春市革命烈士陵园管理中心党支部书记、主任刘杰和同事们来到长春革命烈士纪念碑前,久久驻足。

  “一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。让英烈精神在新时代绽放更绚烂的光芒是我们义不容辞的责任和使命。”刘杰表示,下一步要充分利用好英烈资源,紧扣党史内容,弘扬红色文化,传播红色精神,为党史学习教育活动顺利开展贡献自己的力量。

党史学习教育动员学习心得篇5

  历史是最好的教科书。这部教科书里有什么,我们应该学什么?习近平总书记在讲话中给出了答案。

  “正如习近平总书记所讲的,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”第一时间上网学习了习近平总书记重要讲话后,华中科技大学马克思主义学院院长、教授岳奎深有感触。

  岳奎认为,中国共产党百年奋斗史以辉煌成就证明了马克思主义理论及其中国化成果的科学性、先进性、人民性,加强党史学习将进一步促进广大党员干部以高度的理论自信和理论自觉推进马克思主义理论创新创造,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践。

  “历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。”习近平总书记掷地有声的讲话,让奋战在脱贫攻坚一线的广西环江毛南族自治县县委书记黄荣彪心潮澎湃。

  环江县曾是国家扶贫开发工作重点县,也是全国唯一的毛南族自治县。黄荣彪告诉记者,近年来环江县累计减贫6.66万人,已顺利实现整县摘帽,全国毛南族也已实现整族脱贫。

  “我们将认真开展党史学习教育,牢固树立为人民服务的理想信念,带领毛南族人民群众继续奋斗,把日子越过越红火!”谈到未来的工作计划,黄荣彪干劲十足。

  英雄者,国之干。中国共产党的历史,也是一部可歌可泣的英雄史诗。

  学习了习近平总书记重要讲话后,吉林省长春市革命烈士陵园管理中心党支部书记、主任刘杰和同事们来到长春革命烈士纪念碑前,久久驻足。

  “一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。让英烈精神在新时代绽放更绚烂的光芒是我们义不容辞的责任和使命。”刘杰表示,下一步要充分利用好英烈资源,紧扣党史内容,弘扬红色文化,传播红色精神,为党史学习教育活动顺利开展贡献自己的力量。

党史学习教育动员学习心得篇6

  近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史教育的重大意义,阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署,为我们开展好党史学习教育指明了前进方向,提供了根本遵循。党员干部要念好党史教育“huo”字诀,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

  要学教灵“活”。习近平总书记指出:“要注重方式方法创新。要发扬马克思主义优良学风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。”开展灵活多样的党史学习教育,要在设置一套科学课程体系、打造一批精品教学课程、培养一支优秀师资队伍的基础上,既抓住了关键少数,也关注人民群众,通过采取集中学和自主学相结合、规定动作和自选动作相结合、线上学习和线下交流相结合等方式,不断探索“互联网+”“微宣讲”“微视频”等新形势,利用方言戏剧、相声小品、新说唱等喜闻乐见的载体,结合实际开展红色基因传承、英雄模范宣传、党史知识竞赛、革命歌曲传唱、历史文化讲坛等活动,让党史学习教育在神州大地生根开花结果。

  要“货”真价实。习近平总书记指出,全党要高度重视,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务。党史学习教育作为党员干部的必修课,仅必修,而且必须修好修实。要不断强化“知之为知之,不知为不知”的求真意识和“吾生也有涯,而知也无涯”的向学追求,坚持读原著、学原文、悟原理,真正把党史学懂弄通做实,做到知史爱党,知史爱国。以开展“我为群众办实事”实践活动为契机,把学习成效转化为工作动力,防止学习工作“两张皮”。要坚决克服形式主义、官僚主义,杜绝“走过场”“一阵风”“差不多就行”的学习态度,避免“浅尝辄止”“挂机式”“走马观花”的学习方式,切实把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。

  要学有所“获”。学习的根本目的在于指导实践、推动工作、取得胜利。习近平总书记强调:“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。”学史以明智,鉴往而知来。党员干部通过党史学习教育要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要深刻领会“江山就是人民,人民就是江山”的历史经验,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,持续提高治国理政能力和水平。要始终保持奋斗姿态,涵养“三牛精神”,汇聚迈进新征程、奋进新时代的强大动力。

党史学习教育动员学习心得篇7

  历史是最好的教科书,党史是最好的营养剂。3月23日,中共中央举行新闻发布会,介绍中国共产党成立100周年庆祝活动有关情况。这场新闻发布会的召开,恰逢距离党的百年华诞还剩100天,内涵丰富、指向明确。

  从嘉兴南湖到井冈山,从延安到西柏坡,一面面弹孔累累而迎风飘扬的旗帜上,一张张革命英雄百折不挠的脸庞上,无不积淀着共产党人的红色基因。党员干部要发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,在新时代新征程上阔步前行。

  把鲜活教材利用好,树牢“革命理想高于天”的坚定信念。红色文化、红色故事是党史学习教育的鲜活教材。从“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰到“要为苏维埃流尽最后一滴血”的何叔衡,从“守岛卫士”王继才到“排雷英雄”杜富国……无数共产党人以崇高理想和对革命事业矢志不渝的追求,用热血和生命铸就了不朽的精神丰碑。站在新的历史起点上,党员干部要善于用那些可歌可泣的故事来洗涤心灵、净化灵魂,让初心永不蒙尘褪色,让信仰永远保质保鲜。要深刻认识今天的幸福生活来之不易,深刻理解中国共产党为什么“能”;要在学史知史中爱党爱国,做到“一切向前走,都不能忘记走过的路”。

  把廉洁本色传承好,涵养“心不动于微利之诱”的清风正气。“一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。”清正廉洁,是融入中国共产党人血脉之中的不变本色,也是中国共产党人代代传承的红色基因。党员干部要常修共产党人的心学,时常品读信仰的味道,看一看理想是否还在、信念是否还在、情怀是否还在,校准人生方向,抵御欲望诱惑,让灵魂赶上脚步,让心灵获得宁静。要加强自我思想教育,培养高雅情操,以平常之心对待“权”和“位”,既知敬畏,也存戒惧,自觉将不想腐的思想内化于心、外化于行,以“严”凝神守心,养成共产党人的高风亮节,永葆共产党人的廉洁本色。

  把斗争精神发扬好,练就“乱云飞渡仍从容”的斗争本领。敢于斗争是中国共产党人宝贵的精神财富和鲜明的政治品格,也是中国共产党人的制胜之道。党员干部要弘扬老一辈革命家敢于牺牲、敢于斗争的精神,拿出过硬作风,以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上。要主动经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,以昂扬锐气把一切困难踩在脚下,在烈火中锻造真金。要始终以人民群众的利益为出发点和落脚点,拿出拼搏劲头,以担重任的“宽肩膀”、扛硬活的“铁脊梁”,沉着应对,科学处置,以蓬勃朝气在危机中育先机、于变局中开新局,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

党史学习教育动员学习心得篇8

  今年是中国共产党成立100周年。最近,中共中央决定今年在全党开展中共史学习教育,鼓励全党不忘初心,记住使命,在新时代加强党的建设。我们共产党__市委也前几天发表了《关于深入开展学党章、学党史、学先进活动的意见》,召开了大会,动员了学党史等重要工作。集中组织大家学习共产党史是件好事,需要。同时,学习共产党史也是推进学习型党组织建设的有利契机和重要内容。目前,号角已经吹响,动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动,贯彻执行。那么,我们应该怎样学习共产党史呢?这是摆在我们面前,需要我们深入思考和回答的重要问题。接下来,笔者结合自己有中共党史课程的教育经验和平时学习思考的心得。

  一是了解过程。中国共产党的历史,简中国共产党从成立到现在。

  这么一个过程。学习中共党史,首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分,这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法,也是帮助我们尽快入门的必修功课。

  二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧,自然人们欣赏剧目的时候,就会把目光集中到剧中的角色上,而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史,我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索,进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。

  三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔,浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓,更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下,学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点,然后以点带面,了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平,比如新中国成立前后、改革开放前后,比如党的指导思想或者某一项具体政策,比如地方或部门党史,等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点,以此开始,循序渐进,逐步推开。

  四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面(轮廓和结构的示意图)之后,最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的,正是中共党史发生发展内在的逻辑(因果律),这是历史必然性的根本依据,即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里,各个“角色”(即人物、理论、政策、经验、方式等)都有变化,这些变化都会呈现一定的特点,这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动,这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以,搞清逻辑,说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。

  五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然,立场不同学习的态度和看问题的角度就不同,直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场,是马克思主义的,也是中国的,而不能是别的。坚持马克思主义的立场,主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发,运用唯物辩证的思维和方法去学习知识,看待和处理问题。坚持中国的立场,就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样,“应该以中国做中心,把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”,更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。

  六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样,我们的任务是过河,怎么过河呢?就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题,也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为,我们学习中共党史应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础,没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够,还要进一步,就是总结,就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后,还要再进一步,就是提炼,就是对选取保留的东西做深加工,由表及里,去粗取精,精益求精,形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括,就是一个为了便于人们记忆和传播,再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。

党史学习教育动员学习心得篇9

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,深刻阐述了开展党史学习教育的“三大意义”“六个重点”“四项要求”,为我们学好党史、悟好党史、用好党史指明了方向、提供了根本遵循。重温百年党史,回顾党的光辉历程,我们要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,真正学出理论上的清醒,学出政治上的坚定,学出实践上的干劲, 自觉接受精神洗礼,满怀豪情奋发有为,全面开启社会主义现代化新征程。

  一、坚持以学史明理为前提,把稳思想之舵。欲知大道,必先为史。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,部署开展党史学习教育,对于总结历史经验、认识历史规律、把握历史机遇,激励和引导我们牢记初心使命, 传承优良传统,赓续红色基因,推动全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。我们必须把党史作为教科书、必修课,通过扎实开展党史学习教育,进一步坚定理想信念,铸牢忠诚检魂,在正本清源、 固本培元中不断增进爱党、爱国、爱社会主义情感。在学习内容上,要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在突出位置,坚持原原本本学、及时跟进学、全面系统学、结合实际学,学深悟透、融会贯通,打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基;要把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来, 从更宽广的历史视野来考察和认识事物,科学把握历史规律和大势,不断增强坚持走中国特色社会主义法治道路的自觉性坚定性,加强党对工作的绝对领导。在学习方式上,要着力抓好全员学习,结合业务学习教育安排,针对领导干部和普通党员不同特点要求,采取党组中心组学习、个人自学、集体研学、读书交流等多种方式,抓好覆盖全员的学习教育,不断加深对党史的认识和把握;要深度融入业务培训,坚持把党史学习教育作为政治轮训、业务培训的重点内容, 采取“走出去、请进来”的办法,精心设计课程,推动学习教育走深走实走心。

  二、坚持以学史增信为保障,筑牢信仰根基。心中有信仰,行动才会有力量。回顾党的历史不难发现, 党的领导不是自封的,而是历史的选择、人民的选择。在中国这样的大国,只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、 敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党,才能领导中国,才能带领中国人民持续前进。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,通过学党史深刻认识中国共产党为 什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,坚定理想信念,增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。要经常对标对表,及时校准偏差,做到在重大 问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮,善于从一事务中发现政治问题,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治 端倪,善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,切实增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要严格落实意识形态工作责任制,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向,引导全体党员领导干部树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

  三、坚持以学史崇德为动力,永葆政治本色。国无德不兴,人无德不立。习近平总书记强调,领导干部要讲政德,讲政德就要明大德、守公德、严私德。我们要通过党史学习教育,不断强化政德修养,永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心,永葆先进性纯洁性。要坚持旗帜鲜明讲政治, 把讲政治与抓业务深度融合,严守政治纪律和政治规矩,严肃党内政治生活,严格执行请示报告制度,遇事多想政治要求, 办事多想政治规矩,处事多想政治影响,成事多想政治效果, 运用政治思维政治智慧,把讲政治落实到具体工作中。要大力开展英模教育,通过举办事迹报告会、讲党课、开展专题研讨,营造学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚,引导全体党员干部在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标,以英模人物为榜样,坚守初心使命、争创一流业绩。

  四、坚持以学史力行为目标,忠诚履职尽责。知所从来、方明所去。学习党史的最终目的是坚定信仰、指导实践,是为了更好把握现在、走向未来。我们要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,守正创新、抓住机遇、锐意进取,努力开创事业新局面。我们要带着信仰、带着感情、带着责任抓学习教育,把学习教育变成活的导向,成为日常工作的督导激励,推动党史学习教育与检察工作 高质量发展两手抓两促进。要坚持以人民为中心的发展思想, 牢记“江山就是人民、人民就是江山”,认真开展好“我为群众办实事”实践活动。要狠抓工作落实,把开展党史学习教育焕发出的政治热情转化为讲政治、顾大局、谋发 展、重自强的源泉动力,更加注重系统观念、法治思维、强基导向,找准服务大局的切入点、着力点,以九分落实的定力和韧劲努力把习近平新时代中国特色社会主义思想落得更实,助力高质量发展、振兴发展。

党史学习教育动员学习心得篇10

  2021年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,深刻阐述、回答了为什么开展党史学习教育和怎么样开展党史学习教育等根本性问题,为开展好党史学习教育指明了前进方向,提供了根本遵循。党史是我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史,承载着以史鉴今,资政育人的使命任务。我们要以史铸魂、以史为鉴、以史明理,接好时代的“接力棒”,慎终如始,开新局启新篇。作为一名基层党员干部,要在深入学习党史、总结历史经验的过程中,自觉做到悟思想、办实事、开新局,以做好各项工作的实际行动迎接建党一百周年。

  以史铸魂,笃学真学知史明史。学史者不茫,知史者不迷,用史者不乱。党史是我们把握今天,创造明天的“指南针”,只有学习党史,学好党史,才能深刻理解历史和人民怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,深刻把握坚持和发展中国特色社会主义的历史依据和丰富内涵。对于党员干部来说,要做到“寂然凝虑,思接千载”,在真学、笃学党史中寻根铸魂,把我们从党的历史中汲取的营养和智慧转化为推动中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的强大动力。对于党组织来说,要清楚认识到“欲知

  大道,必先为史。”要把党史学习教育放在至关重要的位置上,既要防止出现“东一榔头,西一棒槌”的挑着学,又要避免“想起来时抓一下,忙起来时松一下”的突击学,持续不断灌输党史理论,进而增强对党的社会主义事业的坚决拥护和坚决赞同。

  以史为鉴,常学常新育人励己。“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。”在绚烂的历史长河中,中国共产党用坚定的理想信念和钢铁般的意志撰写了一部丰富生动的教科书。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,特别是在朝第二个一百年奋斗目标进军的道路上,学习和总结党史更为重要。要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处,对照我们党老一辈革命家的高尚品格,联系个人思想、工作、生活、作风实际情况,以严的标准对自身进行“体检”,补齐思想短板。要不定期回头“复检”,把红色基因浸入骨髓、融入灵魂,让党的每一个细胞鲜活起来。同时,要在错综复杂的环境中明辨是非,敢于思想交锋,坚决反对历史虚无主义,旗帜鲜明地和抹黑人民英雄的案例事件做斗争,用真历史滋养真担当,做到学而信、学而用、学而行。

  以史明理,学深学透昂扬奋力。“好书不厌百回读,真理就要千次学”。党史学习不是一时的,也不是一劳永逸的。翻开百年党史,里面承载着从一穷二白到富足强盛的“奋进故事”,承载着一心向党、不怕牺牲的“铁血故事”,承载着可歌可泣、英勇顽强的“忠诚故事”。我们要坚持不懈,真挖、深挖、细挖历史的真实脉络,身临其境、设身处地讲好党史故事,注重从党的历史经验中汲

  取开拓前进的智慧和力量,大力弘扬党在发展进程中逐步形成的优良作风和精神,在现有理论成果的基础上与时俱进、深度融合,使党的优良传统内化为广大党员干部精神力量,外化为积极向上的行为方式。要把中华民族伟大复兴的中国梦融入党史学习教育中,汲取实现中国梦的精神动力,获得宝贵经验,练就担当的宽肩膀,积极做好“六稳”工作,落实好“六保”任务,以昂扬锐气奋力书写新时代新征程壮美华章。

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