下面是小编为大家整理的2022年度党课讲稿：学史力行筑牢初心使命,供大家参考。
党课讲稿：学史力行筑牢初心使命
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。习近平总书记指出，党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神。理想信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住各种考验的精神支柱。
一、共产党人的初心和使命，建立在坚定理想信念的基石之上
初心，又称“初发心”，来源于佛教典籍，指修行的开始。“初心为始，正觉为终”，即初心与正果密不可分。除开宗教意味后，初心即最初的心愿、本意，是从开始、初衷的角度看追求什么样的目标。
使命的英文单词有传教、布道的宗教含义，是指带有庄重、责任意味的任务。使命，是应尽责任、应尽任务，与一般意义的任务有所不同，是从责任、精神的层面看以什么样的态度对待和完成任务。
同样是“目标和任务”的意思，但用“初心和使命”来表述，格局和境界就完全不同。每个人，基于不同的世界观、人生观、价值观，其价值判断和行为选择是不同的，由此，所追求的目标也不同、对目标的执着也不同。只有达到了一定的思想和精神境界并矢志不渝追求的目标，才能够称得上初心和使命。
信仰是人类特有的精神现象和精神状态，是人们关于最高价值的信念，是人们进行价值判断和行为选择的最根本的依据、标准和尺度。理想是人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往与追求，是世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。我理解，初心和使命不是无源之水、无本之木，一个人的初心和使命的思想基石，就是他所持有的理想信念。建立在不同理想信念基石上的初心和使命，一定是不同的;没有理想信念这块思想基石，就不可能有初心和使命。
马克思主义是关于人类解放的学说，是为人类谋幸福的理论。《共产党宣言》中有一句话：“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动，而社会主义的运动是绝大多数人的，是为绝大多数人谋利益的运动”。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为人类最终建立没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。中国共产党选择马克思主义作为指导思想，以实现共产主义为最高理想，不是偶然的，是在黑暗中长期探索、徘徊、比较之后的历史选择，并在中国的大地上与新民主主义革命和社会主义革命的伟大实践、与马克思主义中国化的理论创新密切结合，形成了中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想高度统一的中国共产党人的理想信念。这就是中国共产党人的初心和使命的思想源头和理论基础。
习近平总书记指出，我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。我们共产党人的本，就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。如果离开理想信念谈初心使命，那就是空谈。如果离开共产党人的理想信念谈共产党人的初心使命，那就是假谈。共产党人的初心和使命，一定是建立在马克思主义理论基础之上，建立在对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念这个强大的思想基石之上的。否则，就不是共产党人的初心和使命。理想信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住各种考验的精神之柱。这个灵魂丧失了，精神支柱坍塌了，守初心、担使命就成为了空话、假话，“初心”就变成了“异心”。
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是当代的马克思主义，也是新时代中国共产党人的思想理论基石。学深悟透、融会贯通新思想，是党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义信念的必修课。当前，坚持马克思主义理论的指导，最重要的就是进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，用新时代创新理论筑牢理想信念基石。这也是主题教育将理论学习作为第一位的目标和任务的目的所在。现在一些党员干部在理论学习上不熟悉、顾不上、不感兴趣，尤其是学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想不上心、不入脑，这样的后果就是理想信念逐渐淡化，必然导致初心使命逐步丢失。
习近平总书记在谈到当前党员领导干部在马克思主义理论信仰上的四种状态：一是真信;二是部分信;三是不信;四是假装信。我认为，第一种人是我们学习的榜样，如老英雄张富清同志。对第二种人，要加强学习教育。对第三种人，教育如果没有效果，就应当清除出党。最危险的是第四种人，骨子里对共产主义和社会主义已经丧失信仰和信心，但口头上理想和信念讲的一套一套的，调子比谁都高。比如，党的十八大以来，我们查处的XXX、XXX等，他们无一不是在理想信念上出了问题。对这样的人要善于及时发现，并坚决清除。
二、老一辈革命者坚定纯洁的理想信念，为我们提供了宝贵财富
去年5月20日，习近平总书记在江西于都中央红军出发纪念馆会见红军后代和革命烈士家属代表时，提出的长征“三问”：“长征中能活下来的有多少人?”“红军战士靠的是什么?”“图的是什么呢?”这“三问”，问出了中国共产党人的理想信念，也问出了中国共产党人的初心使命。长征途中，面对“天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截”，面对“平均每300米就有一名红军牺牲，平均每天都有一场遭遇战”的严峻考验，疲惫不堪、缺衣少粮的红军指战员之所以依然选择前进，根本原因不外乎两条：其一，认准了红军是为包括自己在内的穷苦人打天下的队伍，走的是一条拯救中华民族、让老百姓过上好日子的希望之路;其二，认准了只要跟党走，就会有前途。心中有信仰，脚下有力量。无论形势多么危急、环境多么险恶、斗争多么惨烈，红军将士始终怀揣着解放劳苦大众的最初梦想，始终坚定共产主义事业一定能胜利的理想信念，这是长征胜利最重要的力量源泉。由红军战士联想到老一辈无产阶级革命者，他们在理想信念的坚定性、纯洁性上，为我们提供了宝贵经验和财富。
理想信念的坚定来自于清醒的理论认识。老一辈无产阶级革命者的理想信念，是在反复探索、寻觅、比较、切身体验，甚至是在血的教训中形成的信仰选择。朱德同志在加入中国共产党之前，是一名旧军队军官，他的入党经历可谓一波三折，先是找李大钊而不遇，后因旧军队军官的身份问题被陈独秀拒绝，但他始终没有气馁、没有放弃，辗转国内外，最后在周恩来同志的介绍下，终于加入了中国共产党。朱德同志为什么坚持要求加入中国共产党?因为他经历过旧民主主义革命的失败，从切身体验中认识到，旧的道路走不通了，只有马克思主义才是解决中国问题的真理。朱德同志在确立马克思主义信仰、树立为共产主义事业奋斗的崇高理想后，无论面对什么样的艰难险阻和重大挫折，始终没有动摇，在89岁的高龄时还亲笔写下“革命到底”的条幅。
理想信念的坚定来自于不懈追求和严峻考验。革命战争年代，无数仁人志士和革命先辈在生死考验面前，正义凛然、赴汤蹈火、视死如归。无论是党内严酷的思想路线斗争，还是大革命的腥风血雨、白色恐怖下的残酷斗争、长征路上的艰难险阻、战场上的舍命拼杀，他们都能坦然接受考验，在血与火的检验中练就了历久弥坚、历久弥深的坚定理想信念。夏明翰被捕后，写下了名垂青史的“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”方志敏在死囚牢里写下了千古绝唱：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰!”毛泽东同志一家为革命牺牲6位亲人，徐海东大将家族牺牲70多人，全国牺牲2000万人，有370万共产党员。还有在和平建设和改革开放时期，许许多多党员在平凡工作岗位上做出英雄壮举。这些，都是因为他们胸怀共产主义的远大理想和中国特色社会主义的坚定信念;他们不为别的，都是为了践行初心、完成使命，为中国人民作出了最大的贡献和牺牲。
理想信念的坚定来自于崇高的人生追求。无产阶级革命者的理想信念，是扎根在他们青年时期的远大志向、人生境界的沃土之上的。他们的眼界、抱负从一开始就是面向阶级、国家、民族、人类、世界这些宏大目标的。马克思在中学年代就有了为人类谋幸福的思想和情怀了。1835年8月12日，17岁的马克思在特里尔中学毕业考试作文《青年在选择职业时的考虑》中就表白了自己的心愿：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这就是马克思始终强调的人民立场、群众观点，在这一价值观的指导下，他才能成为全世界穷人的导师。毛泽东同志在青年时代就以“身无分文、心忧天下”自勉，立志要拯救民族危难。周恩来同志在14岁时就立下了“为中华之崛起而读书”的初心。在以后的革命生涯中，虽然面临纷然杂陈的各种思潮、观点、路径，他们在反复比较鉴别后，还是毅然决然地选择了马克思列宁主义，始终保持坚定的理想信念和旺盛的革命精神。
理想信念的坚定来自于无私无我的价值观。老一辈无产阶级革命者的理想信念，是抛弃了个人利益、家庭利益，甚至背叛了其原来所在的富有社会阶层、富有家族，是纯粹的、深入灵魂和骨髓的“大我”“无我”的人生价值追求。1939年，刘少奇同志在《论共产党员的修养》一书中讲到：“一个共产党员，在任何情况下，能够不能够把自己个人的利益绝对地无条件地服从党的利益，是考验这个党员是否忠于党、忠于革命和共产主义事业的标准”，旗帜鲜明地要求党员干部加强自身思想意识修养、理论修养和党性锻炼，形成正确的世界观、人生观、价值观，从而坚定理想信念。习近平总书记出访意大利期间，在作答众议院议长菲科提问时表示：“我将无我，不负人民”“我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己”，诠释了以身许党许国的坚定意志，彰显了始终如一的人民情怀。这种“无我”，就充分体现了对心中理想信念的执着和坚守。
三、在长期执政条件下做到“不忘初心，牢记使命”，必须以自我革命精神，不断检视和强化理想信念
习近平总书记指出，千万不能在一片喝彩声中、赞扬声中丧失革命精神和斗志，逐渐陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的状态。他强调，全党同志一定要坚守共产党人精神家园，练就共产党人的钢筋铁骨，铸牢坚守信仰的铜墙铁壁，以坚定的理想信念坚守初心，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
守初心，首先要“有初心”。应当肯定，绝大多数党员的初心与中国共产党的初心是保持一致的。但是，在共产党长期执政的条件下，不是每一位党员的“入党动机”都是纯粹的，不排除投机者。一些人混入党内是企图利用执政党的地位谋取私利的，心中根本没有马克思主义信仰和中国特色社会主义信念这块思想理论基石，因此也不可能有共产党人的初心。这就要求我们在把住发展党员的质量关的同时，不断纯洁党员队伍，及时清除投机分子和变质分子。
守初心，要确保“不变心”。俗话说“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。没有远大理想，不是合格的共产党员;不坚持远大理想，也不是合格的共产党员。一些党员干部由于理想信念不坚定，初心在特定条件下也是会改变的。如，在错误思潮影响下的思想蜕变，在权力侵蚀、利益诱惑下的立场动摇，在安于现状、贪图享受下的精神退化等等，都可能使共产党员改变初心、丢弃使命，甚至蜕化变质。这就要求我们不断加强对党员和领导干部的教育管理监督，引导他们筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不断提高拒腐防变和抵御风险能力。
守初心，还要“常强心”。习近平总书记强调，理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。我们党在马克思主义中国化的道路上始终没有停步，我们每一位党员都要跟上这个步伐，否则思想就会落伍，初心就可能衰退或跑偏。进入新时代，坚守初心使命，坚定理想信念，就必须自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，牢固树立共产党人的世界观、人生观、价值观，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，以永不懈怠的精神状态和一往无前的姿态努力奋进。
守住初心，关键是要筑牢理想信念的思想基石。同样，担负使命，也要从坚定理想信念入手，以共产党人的坚定执着对待使命、履行使命。
习近平总书记指出，今天，衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就是要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。
担使命，首先要做好自己的本职工作。“四个伟大”的宏伟事业，是建立在每位党员的一点一滴具体贡献基础之上的，不积跬步无以至千里。如果一个党员本职工作不想做、不会做、做不好，还奢谈理想信念如何坚定，那就是虚伪，是对党和人民不忠诚、不老实。
担使命，要高标准对待工作、高质量完成工作。这也是前面谈到的，“使命”与“任务”是有区别的，关键在态度。共产党人对待工作，就是要以高度负责的态度和精益求精的精神，竭尽所能地干好、干成每一项工作，而不能应付差事、满足于凭良心干活。
担使命，要勇挑重担，敢于担难担险担责。使命不仅仅意味着庄重神圣，而且意味着过程的艰难、路途的漫长。任何的犹豫、退缩，贪图舒适、享受，碰到困难就躲，看见危险就跑，面对责任就推，是不可能担负使命的。担当使命就必须不怕困难、不畏艰难，敢于面对、敢于挑战、敢于承担。
担使命，要乐于奉献牺牲。入党誓词中有一句话：随时准备为党和人民牺牲一切。加入中国共产党的那一天起，就意味着个人的利益乃至生命，为了党、国家、人民，随时都可以奉献出去。要做到这一点，必须把理想信念放在非常崇高的位置，自愿为信仰而牺牲。
我们作为纪检监察干部，要把“守初心、担使命”与履行好纪检监察机关的政治责任、历史使命紧密结合起来，与各种违反党的政治纪律、政治规矩的言行做最坚决的斗争，始终做到“两个维护”;与各种违背党的初心和使命的腐败和不正之风、违纪违法犯罪行为做最坚决的斗争，始终维护党的肌体健康和队伍纯洁。
党课讲稿：学史力行筑牢初心使命
我们党前进的动力，源于南湖红船上生起的革命火种，对这个希望，一代又一代中国共产党人不停地为之奋斗，XX作为为XX机关培养后备力量的摇篮，全体教师和XX都担负着神圣职责，在维护社会稳定和长治久安方面发挥着不可替代的作用，更应时刻牢记初心使命，坚守责任担当。我们要认真学习贯彻党的理论和路线方针政策，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党的十九大明确指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“不忘初心，牢记使命”，这既是习近平总书记向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。下面，我将从四个方面谈谈我在这一阶段学习中的体会：
一、理论学习的认识体会
学习一直是影响一个国家发展的决定因素，一百多年前，西方列强用大炮轰开了中国的大门，从那时起，中国人民不得不面对这样一个事实：落后就要挨打!这一残酷的历史经历，迫使中国人民看到了学习的重要性，学会了“师夷长技以制夷”，并在长久以来的不断升华中，逐渐明晰了自己的道路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视理论学习，对建设学习型政党、建设学习大国和学习型社会都作出战略部署，习近平总书记强调，“在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。”依靠学习走向未来，成为了中国共产党治国理政的一大鲜明特色。习近平总书记在部署安排“不忘初心、牢记使命”主题教育时，把理论学习摆在了基础位置，学习教育的重要性由此可见。然而在实际工作中，出现了因工作忙、事情多而不认真研读原著、不仔细学习原文，不潜心感悟原理的现象，这根本无法达到“四个迫切需要”中“用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要”要求。我们必须静下心、杜绝一切借口，认真学习、深刻领会习近平总书记关于加强学习教育的重要论述，真正做到学懂弄通做实，带着责任学、带着问题学，紧紧围绕工作大局、事业发展和当前重点难点工作，着眼解决全院师生最关切的问题，使理论学习成果有效转化为对党忠诚干净、坚守初心、担当作为，达到学深细悟、细照笃行要求，从而用科学理论武装全党、教育干部、指导工作、推动实践。
(一)深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想
习近平新时代中国特色社会主义思想体现着时代性。习近平新时代中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下形成的，新时代是这一思想的鲜明标识。中国特色社会主义进入了新时代,我国的发展站到了新的历史起点上，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，同时也面临更多的机遇和挑战，对党和国家工作提出了许多新要求。这些要求不但在速度、规模上超乎寻常，深度和难度也前所未有，需要我们更加努力更加拼搏。
习近平新时代中国特色社会主义思想体现着实践性。“马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。”习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果，是在实践经验的基础上提炼、升华而成的。近年来，以习近平同志为核心的党中央提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，持续推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就。党的领导得到全面加强，新发展理念得到贯彻执行，依法治国不断推进，全面从严治党不断增强。这些历史性成就和变革的取得，根本就在于以习近平同志为核心的党中央的正确领导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，这都彰显了这一思想的实践特色和指导实践、推动实践的力量。
习近平新时代中国特色社会主义思想体现着科学性。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整的科学理论体系。是运用马克思主义整体性辩证方法，紧密结合我国当前的现实国情和世界发展大势所形成的马克思主义中国化的最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想中的“四个全面”“五大发展理念”“四个自信”等理论，是运用马克思主义观点和方法解决我国当前实际问题的理论结晶，体现了马克思主义整体性辩证法的基本精神，具有系统的科学性。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想并应用于实践，可对我国新时期的政治、经济、文化、社会、生态文明等领域工作给予最科学的理论分析和政策指导。
习近平新时代中国特色社会主义思想体现着人民性。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。习近平新时代中国特色社会主义思想，强调实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，这个中国梦的本质就是国家富强、民族振兴、人民幸福。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要深刻理解理解中国梦这一重大战略思想，深刻领会这一思想所体现出的国家情怀、民族情怀、人民情怀，更好地坚持以人民为中心的根本立场。
(二)深刻理解和把握新时代党的X方略
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业发展全局，着眼X改革发展面临的新形势、新任务、新挑战，提出了一系列新思想新论断，明确了新时代X工作的总目标，丰富和发展了党的X理念和X方略。深刻理解和把握X方略、特别是社会稳定和长治久安总目标对于坚决贯彻党中央关于X工作的大政方针，把X建设得越来越美好，具有重要意义。
1.新时代党中央X方略是习近平新时代中国特色社会主义思想的实质体现
党中央X方略深刻阐明了同“X”作坚决斗争的重大意义，明确了X方略的实施是各族群众安居乐业的需要、改革发展稳定大局的需要。强调了反对民族分裂，维护祖国统一，是国家最高利益所在，也是X各族人民根本利益所在，强调了民族团结是各族人民的生命线，是X发展进步的根本基石，这归根到底就是共产党人的初心和使命，就是要实现中华民族伟大复兴的中国梦，让全国各族人民共享祖国繁荣发展成果。
2.党中央X方略是习近平新时代中国特色社会主义思想在X的具体体现
在新时代中国特色社会主义的伟大进程中，党中央X方略始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，致力于实现好、维护好各族人民安定团结的根本利益，紧紧抓住“解放和发展社会生产力，不断改善人民生活”这个社会主义建设规律的要点，对做好X工作，提出贯彻新发展理念、建设天蓝地绿水清的美丽X、全力保障和改善民生、全面落实精准扶贫精准脱贫、不断巩固民族团结等一系列重要指示，以全新的视野鲜明地展示了以习近平同志为核心的党中央运用党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律指引X工作的目标要求和前进方向。
3.党中央X方略确保X社会稳定和长治久安
党的十九大报告指出：实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，要更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益，坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会稳定的行为。我们要看到X社会稳定和长治久安关系全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全，关系中华民族伟大复兴，坚持把维护稳定作为重大政治任务，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，牢牢掌握反分裂斗争主动权，把严厉打击暴力恐怖活动作为当前斗争的重点不动摇，制定了一整套科学严密的反恐维稳“组合拳”，立足抓早抓小抓快抓好，努力做到无盲区、无缝隙、无空白，确保X发展迎来新的历史机遇期。
我们XXX作为培养X后备力量的摇篮、在职X培训的基地、X理论和实战研究的重要平台，在推进X队伍专业化职业化建设、推动X工作现代化进程中肩负着重要使命。因此，我们更加需要深入学习贯彻习近平总书记关于X工作的系列讲话精神，做到深刻理解、系统把握、学以致用，努力为新时代X工作创新发展提供坚强有力的人才保障和智力支持。
二、存在的差距和不足
为提高思想认识，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到新时代党的X方略、特别是社会稳定和长治久安总目标上来，我结合工作实际，放眼全院教职工，不断强化思想自觉、政治自觉、行动自觉，找出了以下问题：
(一)理论武装头脑，坚守意识形态阵地还不够强
一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的X方略不深不透，一些干部仍然缺乏积极主动的学习意识，有时会以各种理由作为不想深入学习的“挡箭牌”，大多数时间只是跟着组织的要求学、跟着组织的脚步走，对新时代思想理解比较肤浅，缺乏系统研究，没有在学懂弄通做实上下功夫，学习到的理论知识也远远未能取得能经得起实践和考验的成就。二是理论与实践结合还不够紧密，一些干部在让理论学习进一步往深里、心里和实里走方面存在差距，对于新时代新的观点、理论应用不够熟练，对于新思想的运用还比较生疏，缺少体现我们X院校特色的创新性做法和研究，对于“教、学、练、战”一体化中新思想指导实战工作的践行还需进一步增强。三是坚持思想斗争还不够全面，我们学院曾经一段时期忽视了思想政治学习教育的重要性和必要性，在开展意识形态领域反分裂斗争中立场不坚定，在贯彻落实以习近平同志为核心的党中央X方略、特别是社会稳定和长治久安总目标中，有不积极不主动、甚至被渗透的情况。加上学院曾经一度办学方向失守错位，政治生态遭受严重破坏和污染，造成了太多问题、困难和乱象，这些归根到底都是理论武装不到位，缺乏斗争精神、斗争本领的问题。
(二)坚持和加强党的全面领导还不够强
一是在坚持党的绝对领导贯彻到工作全过程方面还有差距，如个别党支部堡垒作用发挥不明显，业务工作也不出成效，“弱业务轻党建”现象常态化、普遍化，影响了X院校的政治领导力、思想引领力、群众组织力。二是管党治党方面还存在宽松软状况，一些基层党支部书记在履行第一责任人方面有不到位的地方，着重在安排部署，但没有自始至终抓下去的亲力亲为。三是党建与业务统筹推进不均衡，特别是当业务工作比较密集，需要集中人手和力量解决一些急难险重问题时，存在党建工作先放一放的心理，出现对业务工作指导督促的多，对党建工作亲自推动的少、抓落实少的现象。
(三)提升宗旨意识，强化主人翁职责还不够强
一是缺乏服务保障协调联动机制，学院部门单位之间工作职责划分不明确，问责机制不严，各自为政，存在沟通交流不及时的问题。加上一些职能部门宗旨意识淡化，在履职尽责时存在敷衍、推诿的问题，对广大师生在工作、生活中遇到的问题不能及时有效解决。二是一些领导干部还存在以工作任务重压力大为借口，深入群众调研不够深入的问题，与普通教师和学警交流谈心少，对他们思想状况了解不够细致，发现问题、解决问题的能力还不强，导致思想僵化、观念落后，不能很好地为师生服务，在很大程度上弱化了学院广大师生的主人翁意识，削弱了学院师生的工作热情，影响的学院的长远发展。
(四)聚焦总目标，注重内涵式发展还不够强
一是对“在X没有与总目标无关的单位、无关的部门和无关的人”这一认知不到位，没有看到学院发展与维护社会稳定和长治久安总目标之间的关系，甚至曾经还出现了“抓稳定影响教学”“去行政化”的错误言行。二是对于人才队伍建设尤其是师资队伍建设的统筹规划不够，青年教师个人工作能力水平有待进一步提升。教育教学与实战脱节，“教学练战”一体化人才培养模式有待深入，在推动特色专业和精品课程方面成效不足。三是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍方面下功夫不够，学院出现了一些教师违反反分裂斗争纪律的问题，在意识形态领域出现了漏洞。
(五)整顿工作作风，推进学院维稳常态化还不够强
一是存在因思想观念更新不及时而依赖惯性思维和路径的现象，许多干部在工作中还存在形式主义、应付思想，与时俱进和干事劲头上还有差距，不能从思想源头和实践起点对X院校的重要作用和党的X方略的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义获取立体性认知。二是一些领导干部政治担当、历史担当和责任担当意识比较薄弱，奋发有为的努力姿态不持久，在出现问题后怕被追究主体责任，一定程度上影响了工作的高效推进。三是大多数人从廉洁自律角度提的要求比较多，从维稳角度讲“看好自己的门、管好自己的人、干好自己的事”少，对做到“三不出”的理解践行就是不干事、少干事，没把学院的维稳工作当作常态化工作推进。
三、指导实践、推动改进工作的思路举措
学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习新时代党的X方略、特别是社会稳定和长治久安总目标，我们要在多思多想、学深悟透上下功夫，在系统全面、融会贯通上下功夫，在知行合一、学以致用上下功夫，用这先进思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动X工作的顺利开展。
(一)强化理论武装，提高政治站位
我们要深刻认识到：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，推动党和国家事业取得全方位、开创性的成就。要不断发展壮大这些成就，我们必须更加增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治定力和前进动力，强化学院姓党的政治属性，加强党的绝对领导、全面领导，以实际行动推动学院的X教育事业更上一个新台阶，让学院为X的社会稳定和长治久安贡献力量。
(二)把坚持和加强党的全面领导与全面从严治党、党的建设统一起来
一是充分发挥各级党组织的核心作用，既要坚定地总揽全局，把方向、谋大局、定政策，又要善于协调各方，调动方方面面的积极性。二是严格管党治党，落实第一责任人职责，把党委班子成员的领导作用贯穿于工作全过程，认真落实班子成员的双重组织生活制度，以普通党员身份主动参加组织关系所在基层党支部的组织生活，发挥好宣传教育和引领带动作用。三是全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，不断增强党员领导干部严守政治纪律和政治规矩的思想自觉和行动自觉，加强监督指导，深入推进反腐败斗争。
(三)提高宗旨意识，强化担当责任
要时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨，在工作中以人为本、勤政为民。将习近平总书记以人民为中心的发展思想贯彻落实到学院管理服务全过程，解决发展为了谁、发展依靠谁、发展成果由谁共享的根本问题，充分利用各种形式，听取师生内心深处的声音，及时掌握师生困难、响应师生诉求，把学院师生所急所盼之事解决好，让师生获得更多的幸福感，为师生解决后顾之忧，使之能够投入全部精力到X的安全稳定工作中。
(四)培养斗争精神，助推学院全面发展
一是坚持“X姓党”“X姓党”根本政治属性，落实“立德树人、教书育人，课大于天，培养忠诚卫士”的办学理念。二是深刻认识学院的人才培养对于改进XX系统力量的重要性，坚持以市场需求为导向，紧密结合X实际与X实践，围绕新时代X工作需要，着力培养能够为维护X社会稳定和长治久安贡献力量的新型预备X。三是发扬改革斗争精神，培养具备坚定政治思想素质、贴近X工作实践并瞄准实战需求，具备较强专业技能与实战技能，具备强健体魄与过硬本领的新型现代化预备X，用实际行动回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。
(五)改进作风，推进学院维稳常态化
一是在工作中坚持克服和纠正“四风”问题，把履行工作职责和保障群众利益紧密结合起来，率先垂范，弘扬勤政务实作风，多干实事，少讲空话。二是牢固树立党章意识、党员意识、纪律规矩意识，时刻绷紧守纪律、讲规矩这根弦，敬畏组织、敬畏群众、敬畏法纪，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，真正把纪律和规矩作为从政做人的紧箍咒护身符和安全带，做政治上的明白人、遵守法纪的老实人。三是依法履职、依法行政、依法用权，确保手中的权力更好地服务于广大师生，让全院党员干部和人民群众一道紧密团结在一起，为实现X的总目标而努力奋斗。
四、悟初心、担使命
谈谈对初心和使命的理解和认识
党的十八大以来，习近平同志多次强调“不忘初心、牢记使命”。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平同志再次强调，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力”。“初心”是最初的本心，体现本质属性、价值追求;“使命”是肩负的责任，体现历史担当、奋斗目标。
不忘初心，方得始终。我们党成立98年来，正是因为中国共产党人始终坚守自己的初心和使命，在为人民谋幸福、为民族谋复兴的道路上不断前行，从苦难逐步走向辉煌，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，推动国家和民族的面貌发生了翻天覆地的变化。那么，结合个人的一些理解和认识，谈谈我们共产党人的初心和使命是从何而来，又有什么重大的历史和现实意义?
(一)初心和使命是共产党人实现救亡图存、探求真理的精神支柱
(二)初心和使命是激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力
(三)初心和使命要求共产党人坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心
(四)初心和使命是新时代赋予我们的一种历史责任、一份时代答卷
我们学院肩负着为维护国家政治安全、确保X社会大局稳定、促进社会公平正义输送中坚力量的职责任务，培养出能够维护X社会稳定和长治久安，推进X各项事业长足发展，保障X各族人民生活安居乐业的合格预备X就是我们每一个X人的初心和使命。因此，我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，要强化学院服务XX工作的责任担当，把政治X、改革X、科技X、从严X落实到教书育人的全过程，充分彰显学院教育工作在X实战工作中的先导性、基础性地位。
我们要把握X工作特点，健全完善学院与X实战单位“校局合作”长效工作机制，紧紧围绕X机关反恐维稳中心任务，充分发挥学院对X工作的理论支撑作用，加强与X机关深度合作、共担育人职责的长效机制，通过聘请实战教官、参加基层单位日常勤务、安防、大型活动等方式推动X机关全方位参与X院校的教学训练和人才培养，进一步完善学院“教学练战”一体化人才培养模式，使学院教育教学工作更好地贴近实战、融入实战、服务实战。
新时代党的X方略已经明确，稳X兴X的宏伟蓝图也已展现给了各族人民。让我们在学院党委的坚强领导下，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，全心全意培养未来的人X察，与他们一起坚持依法X、团结稳X、长期建X，为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义X而不懈奋斗。
党课讲稿：学史力行筑牢初心使命
欣欣向荣的中华民族呈现在眼前的这组水碧山清、风光旖旎的画卷给人无限的心旷神怡、无穷的惬意满怀，展示出人民群众的美好生活和现代化城市的繁荣昌盛，折射出的却是改革开放40年的伟大变更。习总书记说：中国的发展取得了举世瞩目的成就，是中国共产党团结带领人民进行艰苦卓绝奋斗的结果，我们要不忘初心、牢记使命，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。不忘初心、牢记使命作为新时代的高频词，党员干部如何不忘初心，怎样担负使命，我认为初心是灵魂、是根基，准确把握初心的三个层次，方能凝具使命，砥砺前行。
第一个层次：立正初心什么是初心，初心可能是一个远大的志向，也可能是一个简单的愿望。常言道：“志不立，天下无可成之事”，中国助人为乐好人程绍光、程祖全父子，矢志不渝，甘当烈士守墓人，他们的愿望是守护好为黔江解放英勇献身的英灵，一个普通党员用平凡的举动践行如初的心愿，这一干就是69年，一干就是二代人或三代人。陈敏尔书记这样批示：这份坚守看似平凡、实则不易，甘于奉献，不记得失，值得宣传。2016年感动中国人物秦玥飞，耶鲁大学文科学士学位，毕业后回国扎根湖南省衡山县贺家山村，做一名普通的村官，他的志向是为村民做好服务，带领群众创业创新，精准脱贫，并与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益项目”，招募近30名来自清华、北大、复旦等院校的“乡村创客”在15所国家级贫困村庄开展产业扶贫，得到广大群众的好评。他们怀着坚定的信念与理想，不偏不倚的前行，最终赢得了荣誉。正是千千万万个程绍光、秦玥飞拥有的一颗简单愿望汇聚成了中国共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的伟大初心。
第二个层次：修正初心大家还记得2014年春晚《扶不扶》里面的一句精典台词吗?“人倒了可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”，漫漫人生几十载，有的初心走着走着丢失了，而有的走得再远，我们依然会坚定地去靠近它，犹如一艘破浪航行的巨轮，舵手要不断调整船舵才能平安到岸，中国共产党和各级党组织就是这掌舵人。加强党员干部思想政治教育，在领导干部中召开民主生活会，开展批评与自我批评，使初心和使命在心灵深处烙下永不泯灭的印记。面对变幻莫测的现实社会，党员干部要擦亮双眼，洗清灵魂，善于摒弃政治杂音，坚信中国共产党的领导，生在红旗下，成长在蓝天，扎根在人民，沿着中国特色社会主义道路不断前行。
第三个层次：执正初心习总书记寄予每一个共产党人要“不忘初心，牢记使命，敢于担当。”有的人把它挂在嘴边，有的人把它扛在肩上。刚刚过去的5月14日，川航航班在近万米高空飞行中前挡风玻璃全部破碎，刘传建机长在极其严酷的环境中，临危不乱，凭借过人的胆识，将飞机成功备降，堪称史诗级奇迹，被誉为中国版“萨利机长”和英雄机长，面对荣誉他坦言：紧急关头，必须让飞机成功备降是我唯一的信念，刘传建用初心背后的执着与担当，谱写了中国民航界的历史华章。虽然普通的我们不能创造惊天动地的壮举和丰功伟绩的事业，也许用尽毕生的精力都没有完成使命，实现梦想，也要甘为后来的接力者铺垫好继续前进的基石，担当起岗位职责赋予的使命，深入农家开展脱贫帮扶是担当，办好每一件群众实事是担当，宣传党的政策理论，传播正能量也是一种担当。正是一个个普通岗位的担当，实现了全区脱贫摘帽的使命，成功跃入国家卫生城区，正向全国文明城区大步迸发，黔江——一座品质之城正在崛起。党员同志们：初心已具，使命在肩，倘若每一位党员在平凡的岗位上恪尽职守、干在实处，哪怕付出一点点绵薄之力，必将聚合成现代化建设的磅礴力量，到那时，我们的“两个一百年”目标和伟大复兴的中国梦还会远吗?